解读俞敏洪案例

从小立志当老师的俞敏洪，1978年参加高考，但由于俞敏洪英语基础差，第一次高考以失败告终。在面对第一次高考失败之后，他并没有放弃学习。1979年再次选择参加高考。但因为全国统考统招的外语录取分数线在江苏省已经达到了60分，俞敏洪英语只考了55分，俞敏洪与5分之差再次与大学之门擦肩而过。经过两次的失利之后，俞敏洪备受打击，但很快调整心态，再次投入到复习当中去，1980年俞敏洪第三次参加高考，终于如愿以偿，等来了大学的录取通知书。

这三年时间，说长不长，说对于一个连续经历两次失败的学子来说，如何调整心态以最好的状态来迎接第三次的高考，并且取得不错的成绩，确实不容易的。用我们现在所学的目标细分法来分析。首先俞敏洪确立自己的目标是当个英语老师，盯住这个总目标不变，然后将总目标在进行细分规划，落实到一个最小的能执行的目标上面来。俞敏洪白天要到田里干活，晚上回来继续学习至深夜，典型的716精神。每一次的高考成绩一次比一次好，第三次，他进入了江阴县英语教学水平最高的一所中学的英语补习班，由于有基础，再加上老师的指导，俞敏洪的英语成绩上升的非常快。俞敏洪为什么会选择进入当时教学水平最高的英语补习班？我们常说的随时向高手学习，俞敏洪参加的英语补习，周围都是英语高手居多，有较强的竞争氛围，同时还有较高水平的老师指导。随时借鉴和学习高手。加上自身的努力，当然进步也就比较快了，这就是我们所说的苦干+巧干。这就是我们为什么要加入到这个团队来学习，身边的都是积极的正能量，而且都拥有冠军级的习惯，大家互相监督和鼓励，这样无形中形成良好的竞争环境。而且还有很多各行业的高手，遇到什么问题，都能在圈内得到解决，比一个人闷头苦干进步快的多了。

学习借鉴的本质是什么？

如何学习借鉴？

借鉴需要数量级吗？

如何通过学习借鉴激发我们自身的优势？

学习借鉴之前如何做市调？

如何通过借鉴隐藏自身劣势？

学习借鉴的方法有哪些？

俞敏洪他是怎么学习借鉴的？

学习借鉴对俞敏洪个人成长带来什么样的影响？

学习借鉴的意义是什么？

在生活中我们如何进行学习借鉴？

在工作中我们如何进行学习借鉴？

在学习中，如何学习借鉴团队的高手？

俞敏洪用三年的时间走入自己想要的学府，这过程遇到的各种心态和压力可想而知，可是他都能坚持并且坚定的走下去，直至达到自己的目标。我们现在学习三大，只需坚定不移的坚持，给自己四个月，一年的时间，我想也一定能够有收获的。

那么坚持的本质是什么？

我们为什么能够坚持？

如何通过目标细分法来坚持？

坚持过程如何调节心态？

坚持过程如何进行自我鼓励？

俞敏洪为什么能够坚持？

俞敏洪是如何做到坚持的？

俞敏洪是如何通过目标细分做到坚持的？

俞敏洪如何调控自己的心态？

俞敏洪如何对自己鼓励的？

俞敏洪在坚持过程中如何激发自身优势？

俞敏洪在失落的时候如何调整心态的？

坚持的动力是什么？

坚持过程中如何运用厌恶法？

坚持过程如何借鉴励志故事？

我们从俞敏洪案例中如何学到坚持？

坚持的意义是什么？

团队里的高手如何做到坚持的？