曾几何时，我感觉每天接孩子真一件很痛苦的事情。因为夏天暴晒，冬天寒冷。怎么都挺遭罪的。
可是现在，去学校门口接尚希，变成了一件很愉快的事情。因为我把校门口的放学场景，当成了我学习和实践的课堂，早已完全忽略了风吹日晒的感受了。
每当放学，校门口都会有成百成千的孩子走出来，能呈现出千姿百态的家庭，非常有学术研究价值，也很有趣。
有一天，是因为前一天晚上刚讲了录像机语言，我要求学员们从今天开始要尝试运用录像机语言来交流，所以我自己暗下决心，要让自己也利用在校门口接孩子的时间，尝试模拟用录像机语言来沟通。
下午放学的铃声响起来了，孩子们陆陆续续的走出来。我看到最前面有个女孩披着大衣服，背着大书包雄赳赳气昂昂的走出来。一下子看见了妈妈，孩子立即开心的把书包拿下来，使劲儿的扔给了妈妈。
妈妈赶紧顺势接住书包，然后蹲下来，给孩子把穿成麻花一样的衣服纠正过来，并好好的拉上了拉链。孩子站在那，看着蹲下比她还矮的妈妈，啪的一巴掌，拍到妈妈的额头上，然后哈哈大笑。
妈妈说：哎呀，你轻点不行吗？你这样拍我我很疼的！你们老师说今天有几个小朋友卷子没整理好，都弄的乱七八糟了，里面就有你！你是怎么搞的……妈妈一边自说自问，一边低头给孩子整理衣服。而孩子抬着头，眼睛盯着这个热闹的场地，时不时看到这个同学，大喊一声“艾”，打个招呼，又看到那个同学，“艾！”又打个招呼。她基本上没有听到妈妈在说什么。妈妈一扯她衣服，她就啪的一下，用巴掌拍一下妈妈的头。然后妈妈继续说她几句。
大概就这么一分多钟的时间，妈妈一边唠叨一边帮孩子整理衣服和书包。而孩子除了用拍妈妈的方式表示不满之外，全副精神都用来看热闹了。
很显然，这是一次很失败的无效沟通。
于是我就想，假如是我，我要如何跟孩子沟通呢？首先看到孩子衣冠不整的出来了，我会用录像机语言说：妈妈看到你的衣服很拧巴的套在你的身上，拉链也是分开的，这样的形象可是不怎么好看。来，书包我帮你拿着，先把衣服整理好，拉上拉链。我会看着孩子自己把自己收拾利索。把照顾自己的责任还给孩子。然后再谈卷子的问题。不过我相信，假如这个孩子能够把自己衣服穿好，书包背好，那么整理一下卷子也就不是一个问题了。
我心里正想着这些，突然身边一个巨大的声音传来：你把衣服穿好！告没告诉你这样会感冒的？告诉你一百遍了，就是不听！
于是我的注意力一下子被这个说了一百遍了都没效果，还在坚持重复第一百零一遍的妈妈吸引了。
就看见我旁边站了一个跑了一脸汗的小女孩，也是大眼睛瞪着，来回巡视着这个热闹的校门口，她妈妈蹲在地上，突然又看到她的膝盖有很多灰，于是一边拍打膝盖上的灰，一边质问孩子：你怎么弄的这裤子？是不是又跑了，又摔跤了？怎么回事儿？你看看你这新换的裤子又摔成这样，我告没告诉你要……
妈妈一边低头拍着膝盖，一边不停的问一系列的问题，不停的抱怨孩子怎么说都不听！
而孩子的头向着另一个方向，看着来来往往的同学，嘻嘻的笑，压根没有听见妈妈在问什么。大概她早已经习惯了妈妈的这种交流方式。早都练就了一副充耳不闻的特异功能了吧。
假如是我，看到女儿大汗淋漓的跑出来，我的第一感觉，就是会很惊讶的问：诶？你们是最后一节课上了体育课吗？妈妈看到你满头大汗，好像经历了一场剧烈的运动的感觉呢？你这膝盖上面都是土，看起来它与地面进行了一次亲密接触是吗？
我会把我看到的，用录像机语言表述出来。人类的大脑其实是很有意思的。当你放下评价，客观说出你看到的事实的时候，或者你简单重复对方说的话的内容的时候，你根本不必往下问，对方就主动产生一种欲望，就是要跟你介绍一下发生了什么，跟你解释一下这是怎么回事。
用录像机语言，屡试不爽。
在尚希前面，又出来一个孩子。手里拿着马甲，一跳一跳的跑出来了。出来就往家跑，经过正在等待他出门的奶奶也或许是姥姥的身边，完全没有停下来的意思。于是这个奶奶一边在他身后追一边喊：把衣服穿上，你这孩子，这么冷的天不穿衣服就得瑟感冒了，告诉你一万遍你也记不住……
我听着就觉得很想笑。等尚希跳到我身边的时候，我就问她说：我对一个事情很好奇，想听听你的想法。
尚希说：你说。
我说：假如有一件事情，你觉得我做的不对，可是你说了一百遍了，我还是不改你怎么办？
尚希哈哈大笑说：我是猪么？我说一遍你不听，我说两遍你不听，我还说第三遍干嘛？
我装作恍然大悟状，接着问：那怎么办呢？假如这件事对你对我都很重要，我偏偏不听，那怎么办？
尚希若有所思的说：妈妈，你不是说任何事情都可以有三种以上的解决办法吗？一种不好使，就换另一种呗。另一种不好用，就再换呗。好好谈不听，实在不行，还可威逼利诱啊，一哭二闹三上吊啊，活人不能让尿憋死啊……越说越离谱，越说越好笑。
聊着聊着，离学校越来越远了。我们大步向前，享受着和风旭日，也享受着思绪的远行，就仿佛在奔向无限可能的未来。
说话是一件最简单的事情，简单是因为人人都会说话，说话是天生的能力；说话又是一件非常有难度的事情，难在我们渴望通过说话让生活更美好，然而我们往往因为说话得罪了别人，搞砸了事情。
说话，是一门艺术！
