实验1-C语言开发环境使用和数据类型、运算符、表达式-实验总结与体会

一，实验总结

本此实验共9组练习，其中前5组为练习c程序结构与书写规范，3组为补全程序，最后一组为自主编写。

Part 1

前五组中没有出现什么问题，但在学习指导P116第一题中：

#include
int main(){
    int a=5,b=7,c=100;
    int f,e,d;
    d = a/b*c;
    e = a*c/b;
    f = c/b*a;
    printf("d=%d,e=%d,f=%d",d,e,f);
    return 0;

最开始 f 的运算式写成了

f=c/d*a

　　

，运算一直是错误的，由此分析得出，出现除数为0时，都会出现除法溢出异常，程序不能正常运行。此情况下运算结果如下图，可见程序未正常运行并进行报错。

 将表达式修改回来之后，即可正常运行且结果无误。

Part 2

 (1)判断奇偶: ex1.c

补全后如图

// 程序功能：
// 要求用户从键盘输入一个整数，判断其是奇数还是偶数 
   
  #include  
  int main() {
      int x;
      
      printf("输入一个整数: \n");
      scanf("%d",&x);
      
      // 在×××处填写相应表达式
      // 使得当表达式成立时，判定x是奇数，否则是偶数  
      if(x%2==!0)  
          printf("是奇数");
      else
          printf("是偶数"); 
      
      return 0;
  } 

运行结果为

（2）根据不同的输入，显示不同提示信息：ex2.c

补全后如图

/* 程序功能：
   要求用户从键盘输入1~7之间的整数
   如果输入的是1~5, 提示用户是工作日，要努力工作；
   如果输入的是6或7，提示用户是休息日，放松休息；
   否则，提示用户输入不在合法范围 
  */ 
  #include  
  int main() {
      int days;
      
      printf("输入一个整数: \n");
      scanf("%d",&days);
      
      // 补足×××处的表达式，使得满足程序功能描述
      if(days<=5&&days>0) // days在1到5之间
          printf("workdays, fighting\n");
      else if(days==6||days==7) // days是6或7
          printf("weekend, relax~\n");
      else
          printf("Ooops, not in 1~7\n");
      
      return 0;
  } 

运行结果为

（3）根据用户输入字符，判断如果是小写字母，则转换成大写；否则保持原样: ex3.c

补全后如图

// 功能：
  // 从键盘上输入单个字符
  // 如果是小写字母，则转换成大写后输出
  // 否则，什么也不做，原样输出
  
  #include 
  int main() {
      char ch;
      
      printf("输入一个字符:\n");
      scanf("%c",&ch);
      
      // 根据程序功能描述，补足程序
      if(ch>='a'&&ch<='z')   // 如果ch是小写字母，补足判定ch是小写字母的表达式
          ch-=32;   // 补足把ch中的小字母转换成大写字母的表达式语句
                // 说明：语句就是在表达式末尾加分号;
      printf("%c\n",ch);
       
      return 0;
  }

运行结果为

Part 3

由十进制转换为二进制的数学计算方法可知，采用“除二取余，逆序排列”的方法。

在尝试编写代码的过程中，我主要遇到了两个问题：（1)如何进行逆序排列；（2）当数值过大时，程序无法成功将十进制数转化为二进制数。

 首先尝试了

#include
int main()
{
    int z=0,k=1,i,a,b;
    printf("输入一个十进制整数：\n");
    scanf("%d",&a);
    b=a;
    while(a>0)
    {
        i=a%2;
        z=k*i+z; 
        k=k*10;
        a=a/2;
    }
    printf("十进制整数%d的二进制为：%d",b,z);
    return 0; 
}

结果在1023及以前，运算结果都是正常的；到了1024之后，结果就不是二进制数了。

 此后参考了博主“低俗小怪”使用了【do while】的代码（如下），但无法理解其中使用黄色标记的部分（链接https://www.cnblogs.com/didiaoxiaoguai/p/6731310.html）

#include
int main()
{int a;
 char s[20];
 int i = 0, rem;
 printf("Input number:");
 scanf("%d", &a);
 do
 {
  rem = a % 2;

  a = a / 2;
  s[i] = rem;
  i++;
 } while (a != 0);
 printf("输出二进制：");
 while (i > 0)
  printf("%d", s[--i]);//

  return 0;
}

 

二、实验总结与体会

1.本此实验中，主要使用了Dev C++软件，同时尝试使用了Visual Studio 2010 和Visual Studio 2012。vs的功能更加健全，但Dev更便于在学习过程中进行操作。

2.无论是在编程过程或者测试过程中，都需要注意英文符号与中文符号的不同之处，不可混淆。

3.要继续加强关系运算符和逻辑运算符的学习与记忆，明确在哪里使用哪个运算符以及运算符间的优先级关系。

4. 注意进行测试，要多次不重复且跨度尽量大的进行测试，避免偶然性的出现。

转载于:https://www.cnblogs.com/1623449-w/p/10562856.html