幼儿教师职业道德

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          意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”什么是道德?幼儿教师又有哪些职业道德需要我们去遵守?这是一个亟待解决的问题。

      教师节到了，家长让孩子给每位老师都送上礼物。传统意义上代表真挚情意的礼物，被时代赋予了多重意义。而作为教师的我们此时就应该坚守职业道德，不收他人贿赂，不徇私舞弊，更不能因此而差别对待孩子。

  职业道德直接影响了个人道德行为的发展趋向，对个人的道德品质和人格的形成有重大作用，是促进人们自我完善的必要条件。同时，职业道德是一个社会精神文明发展程度的突出标志，对于改进和完善人际关系，建立良好社会道德风尚，纠正行业不正之风有主要作用。

        因此，教师要做到爱岗敬业，爱国守法，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习等职业道德规范。高度重视幼儿生命与健康，遵循保教结合，努力提升自我的沟通合作能力与观察了解幼儿的能力。，以专业的态度影响幼儿家长，以良好的形象感染社会，做到为自己代言。