太阳底下没有新鲜事。
因为经典和牛人。
开个玩笑，绝大多数人生困惑在王阳明那里就能得到解答；绝大多数学习困惑在马奇那里就能得到解答；绝大多数决策困惑在西蒙那里就能得到解答；绝大多数诗歌困惑在宇文所安那里就能得到解答；绝大多数小说困惑在张爱玲、卡尔维诺、纳博科夫那里就能得到解答。这种人类社会的真正天才是极稀罕的，才值得大家去追随。
一个时代的杰出智慧是数量极少的。相对来说，智力分布是正态曲线，一个时代的超级大牛数量有限，上个十年与下个十年，人数都是那么多；
信息聚集不是正态分布，更多类似幂律分布，二八原则，波士顿、纽约、北京这些地方，几乎聚集了一个时代趋势的 80% 的高质量信息来源。
读经典是神交，与杰出智慧碰撞交流。离信息聚集极端值更近，会与同侪智者，激起智识层次跃迁。
拈花成刀，折叶成剑。术，亦重要。
为了对抗命运，回归写作真意。
记录那刀光剑影的读书历程，苦练心经正法的求索之路。是为写真正读书笔记的真意。
桐城派领袖人物方苞在八股文盛行时，号召重回经典，向韩愈学习，提出义法之说：义即《易》之所谓言有物也，法即《易》之所谓言有序也。以义为经，而法纬之，然后为成体之文。
写读书笔记，符合义法之道。读书笔记，要言之有物，有信息点；言之有序，组块得清晰，降低人们的认知负荷。
真正的读书笔记，用自己的眼光寻找经典中的思想，保留了封装他们思想的句子，组织各种卡片，形成独特的笔记。一板一眼，有章序可循。不拘一格，核心模式连成网络。
一、主体内容
写读书笔记是君臣佐使的运用。
君，先贤大多数的思考和解答，核心模式。辅，自己的践行体悟，切身解答，那是独有的自我，鲜活的生活，时代的痕迹。
万维钢老师在《精英日课》里有一篇文章《给高手学习的方法建议》也谈到了如何写读书笔记。读书笔记要包括四方面的内容：
清晰表现每一章的逻辑脉络；
带走书中所有的亮点（包括真正好的小故事）；
大量自己的看法和心得；
发现这本书和以前读过的其他书或文章的联系。
模式（系统，结构，逻辑，范式等等）告诉你，前面可能到了哪里；隐喻告诉你，你的身体告诉你，路途边这风景，奇妙有趣。
让读书笔记体现这美好的历程。既写模式的理解过程，也写启发感悟，以及还没有弄明白的待探索的地方。
二、卡片形式
在实践中，常见使用六种卡片形式
1.导图笔记，系统深刻：系统卡为主
主题读书结束，静心来做思维导图笔记。可建立框架，理清思路，了解来龙去脉，更加系统、科学的掌握这门知识。
先看几遍目录或随意翻阅，当知识脉络从脑中浮现出来，此时做思维导图是最好不过。把脑中对于整本书的知识架构画出来，做成一张卡片。
《实用性阅读指南》当中作者提到在读完书之后，可以使用思维导图梳理整体脉络。关于思维导图的使用方式作者亦举了三类例子，即，可以是关于书籍信息制作； 可以按照自己的阅读目的制作 ；可以根据书籍的章节来制作。
具体途径，除了网上可参考的各种“导图模式”、“鱼骨头”之外，最宜手工制作思维导图。
按照知识框架，一步步用自己的语言去填充（这步用铅笔）。
再跟着书本，在这个框架上修改，使其更加专业和完善。
最后，经常复习。总结修改完善导图，激发更深刻的思考。同时记录这个修改过程，形成体悟卡片。
这样对书中核心知识点，便逻辑清晰，印象很深，而且系统科学。
2.必修科目笔记，动手重组：术语卡居多
对于知识体系来说，经典是非常重要的，是构成知识体系必修科目的书籍，更是需要格外看重，在做笔记的时候力求重组重生。
先通读经典一两遍，再用自己的语言、重新组织经典，接着一遍遍手写、理解“自己的经典”，最后，一边总结把书读薄，一边再从问题库中或主题阅读难度相对较小的另外两三本书中（对应读）寻找感觉。
这样做笔记的好处是，稳扎稳打，加强理解，全面深刻。适合于经典中的经典等。重点把理解过程用卡片表现出来。术语卡可以多写。
3.阅读感受，读读写写：摘录卡居多
具体阅读方法是：先目录，再看结尾，接着通读，有重点的阅读，期间摘录重点，写读后感。于此反复，沿着大主题必读科目一，专题题目二，兴趣方向三，一本又一本，卡片一张又一张，最后再修改电子化构成整体。
能沿着某一个方向，有重点的推进，而速度较快。
有时需要整理写在书上的临时笔记。看书时书上常写下运用方法、某种思路、一些灵感等。按照原文摘抄加上个人体悟的形式记录成卡片。
4.索引笔记，吃透书本：问题卡居多
记得钱钟书读书，他非常喜欢做笔记。他认为只有笔记，才能把书很好的消化和思考。而这种索引笔记，便是阅读学习中的最好方式之一。
比如看书时，总会遇到重点难点。对此，先用不同颜色予以标签，再在上面写上关键词，最后附在该页外侧。及时规整，做成卡片。好处，一是清晰简洁，便于建立框架。二是提纲挈领，快速找到要点。三是加深理解，利于吃透整本书。
5.便签笔记，简单高效：小体会卡居多
用一张/半张A4纸，分左上、右上和下部三部分。左上，记载着书名、归类、作者、出版社等。右上，记录购书时间、阅读遍数、来源渠道等。重点是，下部：有关键词，标记页、收获和不足等。左侧边，还有装订线，以便以后按照日期、类别，来整理存档读书笔记。
每读完一本书，认真去思考和填写。平常读书，作为书签夹在书中。而到一定时候，则统一装订存档。简单清晰、方便高效、有系统性。适合如文史类。
6.参考文献检索卡
把这本书的重要的参考文献或参考书籍记录成卡片。一是注明来源留有依据，二是如果发现读过的很多书籍都参考某书，那么溯源而上，可以很好地做拓展。
每篇读书笔记都将写过的卡片分为四大类（也是读书笔记主要四个内容块，即脉络，故事，体悟，联系）：卡集一至卡集四。如果有些文章博大精深，需要读很多遍，建议层次不超过四乘五，卡片的划分切忌过细，超过七种类型就容易忘记或混淆。
三、主题中心
核心模式是主题中心。是纲。是魂。
一个模式就可以形成一个卡片集。可以从正反上下古今中外来展开，增加理解认知。模式有其生命和历史，可以串起来牛人和经典。展开的过程，就是论证思考，寻根溯源，联系理解。
读书笔记要大笔墨地体现书中的核心模式。
读书笔记不是流水账，罗列核心模式，连接卡片时，重点突出，主次分明。重点于“最核心模式”卡片，模因范式体系等，着眼于最打动人的方面，不必面面俱到。一本书可以写多篇读书笔记。
四、正反连接
反连接
好的书善于利用「连贯之弧」组织文章脉络。
就像平克所言，具备连贯性的文章是经过设计的：一个层层嵌套的有序树形结构，多个连贯之弧交织其中，串起主题、论点、行动者和主旨。它确保读者抓住主题，领会论点，紧跟相关事物，并让观点环环相扣。
好的笔记就是解封连贯之弧。拆开一层一层的包装饰物，找到礼物。就是发现问题，解读主题，理解论点，形成共识，保留疑问。
连接
广泛联系、比较相似或相悖的思想，并作出判断、抉择。读书笔记的质量依靠的是对核心模式的认识，靠的是主题相关阅读量，其实就是联系、对比的能力。倘若仅有一家之言，那么写出来的笔记毫无意义，不过是对作者观点的复述而已。只有联系起来才能形成自己的观点与价值判断。
五、连成网络
写真正的读书笔记，就是记录网络里的模式及其形成的主要过程。这个网络是演绎的，联系的，创新的。
高阶学习者，掌握的是模式，且善于借助两个不同领域的链接来创新。举个例子，假设心理科学有两万个知识点，计算机科学有两万个知识点。那么，初阶学习者的设计方法是怎样的呢？逼你去穷尽这两万个知识点。这是非常低效的学习方法。
目前中国200个心理系的心理学本科教育正是如此设计。芒格曾毫不客气地讽刺这种心理学教育。
学懂弄通悟透构成我的模式的知识点，笔记是体现。
认知科学、人工智能创始人西蒙告诉我们高阶学习者，是如何学习模式的。记录这个过程，真正的读书笔记就形成了。
西蒙丝毫不懂也不在意心理科学的两万个知识点，他在意的是，从这两万个知识点中，他发现的模式。基于他的独特视角，他找出了不一样的模式，而构成这个不一样的模式的知识点，其实仅需200个足矣。但如果仅仅是发现心理学的新模式，意义不大。西蒙更巧妙的是，同样找到了计算机科学的200个知识点构成的一个新模式。心理科学的两万个知识点，对计算机科学有启发的不过200个知识点左右；而计算机科学对心理科学有启发的知识点，同样也不过200个左右。
输入不如输出重要，笔记是重要的输出。
穷举不如演绎重要，把握硬核知识模式。
守旧不如创新重要。搭建自己的模式网络。
六、卡片之外
将鲜活的证据和模因组成卡片，文采飞扬，印象深刻。
模因种在生活中。鲜活的证据在生活中。精彩的例子（证据）是攒出来的，不是找来的。积累素材库秘诀：长期且系统地收集整理证据（例子），想要“系统”，起码要做到两点：知道自己想要什么？琢磨手里的东西可以用在哪些地方？
卡片之外的过程，仍需注意几点。
1.运用认知原理。
（1）必要难度。写笔记的过程就是在梳理连接的过程中，学会运用必要难度法则，顺应和遵循人性底层逻辑和认知原理。轻松写，出效果。（2）降维输出。让精华以卡片形式存储在工作记忆中，将整篇文章菁华平面化，连缀成自己的知识树，变成读书笔记。
2.保持专注。专注生智慧。要想深入思考，做好笔记，这必须具备一定的专注。比如注意力高度集中，利用番茄钟（Forest）保持对信息的专注思考，可以是45分钟，或者更长、更短。
3.贵在坚持。做笔记不是一天两天的事，做好笔记更要持之以恒。今天记一点，明天记一点。不在于量，而在于思考，着重对整体和方法上的不断优化。
4.灵活记录。可以安静图书馆，喧闹咖啡厅。可以晨光初露，可以灯火阑珊。可以用心手写，可以是电子版等等。
总之，读书和笔记没有固定的方法，适合自己最重要。