生活记录

我有多久没有写下来生活的小事情了呢？我又有多久没有去看看自己的内心了呢？每天好像都很忙碌，每天也不知道到底做了什么？

昨天下午去幼儿园给孩子们讲故事，我自己也在怀疑，我这样做真的有用吗？我真的可以打动那些家长吗？告诉自己，可以的，我是个真正的活在当下的人，我只是在享受讲故事的乐趣而已，也许看不到金钱，看不到有任何效应，但这不也是阿德勒说的，为别人做贡献吗？

昨天下午在绘本馆讲故事的时候，洋洋说要画画，他说找不到画笔，我担心他跑去画画另外几个孩子也跑掉了，所以故意告诉他，我也不知道画笔在哪里，我这是不是变相的在说谎呢？我这是不是同样去教会孩子说谎呢？后来，洋洋因为无聊，我在讲故事时他总是不太开心，那神情看着挺心疼的。我下次可以告诉他，请耐心等待，听完故事大家一起画画。

昨天下午去楼下玩，我看时间好晚了，想回来做饭，洋洋说要在楼下玩，我心里一直惦记做饭，所以我也没有心思陪着他，我发现自己了自己的内疚，因为每次要读故事，自然我就没有那么有空来陪他，我看到了自己的犹豫，而实际上，我在惦记别的事情时，我根本没有心思陪着他，这真不是个好事情，所以我告诉洋洋，第一跟我回家，第二自己在楼下玩等姐姐来接，你来决定。（下次先共情+有限选择），下次再把自己担心的都告诉他，孩子他能明白我的心思。感谢洋洋最终还是选择同我一起回来，这样也让我轻松了很多。

洋洋回来后可能肚子饿了，跑去拿了三个饼干吃，这小屁孩对着肖鸿辉大吼，他老是担心肖鸿辉会这样会那样，我不知道这个小屁孩最近做啥了，动不动就大吼，我得好好想想怎么样搞定这件事情。

我看到他手里拿了那么多饼干，过去让他还回来，我告诉他吃完饭可以吃，他不肯，我直接抢走了，好伤心，我又在干嘛呢？我在行使我做妈的威严，让他不要吃饼干没有不对，错在我用了不好的方式，先共情，洋洋肚子饿了，想吃点饼干垫垫肚子，妈妈很担心你每晚不吃饭，身体就吸收不到营养了，现在汤好了，你可以先喝汤，饼干等吃完晚饭再吃，我看着你自己找个地方放起来。

昨天晚上带着洋洋他们去外面玩，用手电筒照着小沟，确实很有意思，这样的童年记忆会让他觉得开心快乐吗？

昨晚回来后洋洋遵守约定，回到家就洗澡，不需要妈妈催促了，听完故事就自己主动做了作业，也不需要我去监督，且写了四十分钟，他也没有闹情绪，给孩子点赞。

前天晚上，洋洋不肯上英语课，我内心还是内心完全接受这个事实，我告诉他，你可以不上英语课，洋洋要画画我说不上课就不可以画画，我时不时的跑出去看看他在干啥，我真的接受他不上课的事实了呢，我根本就没有接纳这个事情，我无法走出去就是想告诉他，你做了个多么错误的选择，因为你不上英语课，第一我心情很不爽了，所以我为了告诉你。谁是权威，我不让你画画，你需要把地上的凳子收拾好，你必须给我好好在这里看书，一会变形金刚的贴纸也不可能有你的份，这就是我干的好事情，我到底做啥，我这是不是也是变相的惩罚呢？太可怕了，孩子感受到的是不爽，伤心难过，也许下次想到英语课就同这件事情对接了，不反思不知道自己错在哪里，加油，我知道自己是焦虑的，我知道你老是只看到了一个理想的娃，没有看到这些才是现实中的娃，接受他就是这样的孩子吧，放过自己，也放过孩子。