可怜的虚荣心，能得到回报吗？

心芬芳/文

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病房来了一位特殊的病人，中年男性，手脚都用铁铐固定在床头和床尾。

身边没有家属陪伴，有的只是轮流值班的警察。

护士长多次要求，多观察她的病情，并留意他的动向，病情不能加重，人不能逃跑。

第一次给他做治疗，是在傍晚。她很紧张，也有点害怕。

猜想他会不会是穷凶极恶的歹徒，或者创造机会逃跑，甚至挟持病人或医护人员作人质？

电视剧里歹徒的形象在她脑海里跳跃。

她整理好衣帽，戴上口罩，深吸一口气，去测量体温。

病人的身体盖着白色的被单，头部枕在枕头上，看得见黝黑瘦俏的脸庞，手脚依旧固定在床头和床尾。

没有太多表情，当警察将体温表放到他的腋下时，他慢慢睁开眼睛看了看四周。

倾刻间她觉得这人似曾相识，但一时想不起来。

于是她继续到其他病房发体温表。

回到值班室，她迅速查看了这个病人的病历，记忆的帷幕一下子就拉开了。

是他，那个刻骨铭心的指路人。

那时的她，还不到十岁，在农村的一所小学上学。

并不突出的成绩常常遭到老师和同学的讽刺和嘲笑。

在这样的教室和环境上学，简直就是度日如年。

而突然有一个老师走进了她们的教室。

如夏日酷热的阳光，带给了她无限的热情和不懈的动力。

他善于提问，也尊重每个孩子的回答，对和不对都会带动全班同学鼓掌。

孩子们都喜欢上他的课，她也不例外。

就这样她每天在家备足了功课，复习，预习，每天盼望着去上课，盼望着被他点名回答问题，盼望着到黑板前演示题目……

几个月下来，她的成绩一下子就名列前茅。

在他的鼓励和赞赏下，她愈发自信，开始绘画，演讲，写作……

第二个学期，就成了一名全面发展的“三好学生”。

再后来，她考取了重点中学，靠自己的能力走出了农村，却再也没有见过这位老师。

但在她心底，总有那么一个人占据着一个重要的位置，在她遇到困难的时候，她总相信有那么一双信任和赞赏的眼睛看着她，激励她，让她勇敢去面对，去战胜！

可如今，这位为人师表、阳光果敢的恩师怎么会沦落到这种地步？

因为生计需要，因为被人诬陷，无从得知。

她清晰地记得，恩师常常对她们说的一句话，自立更生，自食其力，自强不息。

她再次鼓起勇气走到他的病床边取出体温时，他友善地说了声“谢谢！”

还是那般浑厚有力富有磁性的声音。

她的泪忍不住流了下来。

她多想说，“老师，我是您的学生！”

可她强忍住了，对他点点头，走出了病房。

她不知道他是否认出了那双曾经被他赞叹的漂亮的大眼睛，那充满智慧的额头？

或许学生太多，或许时间久远，他早已忘记。

要不要去叫他老师？

要不要问他这样处境的缘由？

要不要帮他做一些事情？

他知道自己是她学生会是何种反应？会不会因为被监视的身份而不愿被自己的学生知道？

她一直纠结、思考着这些问题，迟迟没有做出决定，也不敢到老师病床前相认。

老师曾经教育她，无论处在什么时候，顺境，逆境，万人敬仰，千夫所指，无论面对什么人，大人，孩子，达官贵人，街头乞丐，都要懂得保持自己的尊严，尊重别人的隐私和自尊。

那还是不去为好!

深夜，她又想，或许她给予恩师的回报，不仅仅是自己做到了自食其力，如果能依靠自己的能力帮助恩师，那才是最好在回报！

当她想通这个道理，再去病房时，已是人去床空！

她不禁怅然若失，为了自己和老师可怜的虚荣心，竟然没有去相认，或许真的能给予他一些必要的帮助！

那时候，她是个不太懂事的小女孩!

可世间万物，多少事情都可怜在那“虚荣”二字上。

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