51/70小自班035谈心

距离一模,在校时间还有13天。


我那几个天天补考的“护卫“已经忙不过来了,虱子多了不痒嘛。各学科都跟不上,索性,有两个几乎快要不动笔了,拖呀,磨呀,急的你眼冒金星,愁的你肝肠寸断。

怎么办,还是得发动内因啊。所以今天下午,和两个孩子谈心了。

1、跳一跳,够得着。我结合他们自身现状进行了分析,找突破口,降低难度,给他们单独布置任,激发自信心。

2、军令状。男孩子,大多争强好胜。他们本身无意于考高中,跟班级同学差距太大,也没什么信心了。那么就给他们确立可能的竞争对手,激发他们的斗志和血性。所以我让他们俩个之间竞争,一较高下,并确立一个小赌注,还有老师我的奖励诱惑。现在,努力,和中考无关,和证明自己有关

3、情感动力。初三的孩子,开始有些懂事,未来的人生虽然未必清晰,但是过去的路,谁都不想太过难堪。或许,这是他们两个初中阶段,最后的努力机会了,不留遗憾给自己的初中生活一个更好一点的回忆,这也是他们努力的一个理由吧。

4、支持和保障。孩子们自己有了努力的欲望,但是毕竟能力有限,在他们自己解决不了的困难上,我告诉他们我全力支持,单独辅导,有问必答。

一番话下来,最近状态最不好的那个孩子,不再吊儿郎当玩世不恭,变得很激动,一脸认真的样子让我知道,今天没有白说这么多。另一个一直很慢,时常偷懒的孩子,也摩拳擦掌,信心满满。

攻心之战,首站告捷。不过,现在还不是开心的时候,后面还需要我艰苦的努力,有力的督促,不停的鼓劲,和必要的知识技能的支持保障。


另外,对于学习成绩最拔尖的几个“才女”,成绩中上的几个踏实稳重的“君子”,我要付出更多的脑细胞和心血才行。毕竟,对于他们的人生,中考的意义更大。

但问题是,对于他们,方法不能和上面的两个孩子一样,如何鼓励他们突破自己,我还得取取经,所以,刚刚在当当网下了订单,买林中白狼的《高考战斗手册》,中考高考道理都是一样的嘛。我希望自己和这些优秀孩子的谈心,在满腔真诚的同时,更有技术含量,帮助更大。


人与人之间,需要沟通,每个人都需要温暖和关注。临近中考,知识与能力是竞争的一个重点,心理战,也是不可忽视的一块重要阵地啊!

每个人,都需要战斗,对手,就是自己!

在和学生谈心的同时,其实,我也在和我自己谈心。我自己的内心,也在成长,也在强大,也在超越。

那么,为了更好的自己而战吧!

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