我们想要提高逻辑思维的终极目的是你说的话更容易被理解，那么懂得逻辑思维四要素论点、结论、理由、行动是关键。
论点保证了主题，行动是落实计划。按照“论点→结论→理由1→理由2→理由3→行动”顺序，让沟通清晰而有条理。
比如一份冗长的工作报告（以互联网公司为例）：
“《爸爸去哪儿》节目没在播出前半小时收录素材。”（情况）
“主管在群里大发雷霆。”（情况）
“今天值班的同学说因为忙于其他重点节目忘记收录节目造成播出事故。”（情况）
有逻辑的报告是：
“《爸爸去哪儿》没有按时收录，导致节目不能正常完成，我们该如何补救。”（论点）
“我认为这档节目应该马上给其他外包方协调。”（结论）
“公司没有多余的空出来的电脑收录高清节目。”（理由1）
“节目已经开始，即使现在收录，素材也不完整。”（理由2）
“值班同学做实时重点节目时间刚好与收录时间重叠。”（理由3）
这样的表述顺序清晰而有条理，使听的人很容易抓住信息。
提高逻辑思维——找到论点是关键
我们经常会听到这样的一些表达，“关于头条教育领域最新一篇文章”、“根据气象台的报道”等就是典型的论点表达不明确。
论点是由“情况+问题点”构成。比如：
“这位同事今天气色看起来好差，该如何说服他不要那么拼？”
“这家饭菜的宫爆鸡丁口味很独特，是糖份的量增加了吗？”
“小A今天月考时候看小抄，我们应该报告老师吗？”
当我们在交谈中明确了论点后，再从对方的角度出发，阐述会更容易。就像电影拍摄一个画面时镜头拉伸对焦的过程就是对一个问题集中的过程。
相信你对交谈的对象的预备知识大致有所了解，因此你表达的方式要让对方听懂，从对方的角度理解。
比如对于互联网知识了解甚少的人，你若直接跟她讲：“我的工作很繁琐，每天做些新闻拆条，整档，每个重点节目之前要做测试”。可能对方一头雾水，不停地想打断你，“拆条什么？整档是什么？”
倘若你这样说：“我的工作是在网络平台上传实事收录的电视台节目，包括一些综艺和新闻的正片，也包括对综艺和新闻做一些精彩看点和热点新闻的编辑。”
提高逻辑思维——结论必不可少
好的论点是有意义的论点，也是可以联系到行为的问题。
我们要养成发言前不马上思考结论，而是马上思考论点（问题点）的习惯，把你最想表达的作为结论，结论是谈话的初衷。
对于结论和论点我们需要注意到问有所答，很多无意义的谈话，是答非所问，小B问你：“今天带伞了吗？”小C说：“今天没下雨。”
这就是结论和论点发生偏离。人都是心急的，都希望在交谈中尽可能早点听到结论，在职场中尤其重要。（同样互联网公司为例）
先说结论的表达如下：
“这次双11让谁来做晚会精彩看点？”（论点）
“交给大D吧！”（结论）
“大D平时工作就经常做节目精彩看点，这次非常时刻会比较熟练。”（理由）
“大D应对突发状况能力强，交给它很有安全感。”（理由）
“这次工作需要投入很大时间和精力，大D是唯一一个身体可以抗的住的。”（理由）
后说结论的表达如下：
“这次双11让谁来做晚会精彩看点？”（论点）
“大D平时工作就经常做节目精彩看点，这次非常时刻会比较熟练。”（理由）
“大D应对突发状况能力强，交给它很有安全感。”（理由）
“这次工作需要投入很大时间和精力，大D是唯一一个身体可以抗的住的。”（理由）
“交给大D吧！”（结论）
如果对方像这样后说结论，你是不是还没等她说出结论就已经不想再继续听他讲了。
提高逻辑思维——理由是支撑
想要表达一个论点，得到一个结论，离不开论据的支持，也就是理由要充分。对于认同感不强的理由也可以对理由进一步补充，最好可以数据做支撑。
理由充分体现高信赖度，除了一般的常识和实例的积累，数据和图表是对理由的最好补充。想要让不确定的“预测”有说服力，就要通过“专家的建议”，“意见人领袖”，“新闻报道”等方法作为理由。
对于个人想法/感慨或者因果关系含糊的理由是不恰当的理由。
提高逻辑思维——行动是潜在影响力
当我们完成“论点→结论→理由”的表达后，实际工作还需要行动。给出一个结论必然会影响到行动这一环节，行动就是阐述某人在某时做某事。结论产生潜在执行力，有了逻辑思维的表达，使交谈高效并产生行动的力量，逻辑思维是出发点，行动是意义，提高逻辑表达非常重要。