高中生,寒假到了,你一定不要错过读书!

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  (1)高中生阅读写作现状


众所周知,当下的教育是急功近利的,为了分数、为了成绩,为了升学率,以至于当有人提语文素养时,听者会觉得此人真是不识时务、迂腐不堪。

高中阶段,学生认真的去读一本好书,真的是一件极其奢侈的事,据我所知,具有好的读书习惯然后经常阅读的高中生,寥若晨星、凤毛麟角。

在以升学率为中心的教育体制之下,各学科的教学,都深受其害,而语文更是重灾区:语文学科也大搞题海战术,大讲应试技巧,语文学习嘛,基本完全是为了那张高考语文试卷。

这种现状,让语文教师苦不堪言,让学生叫苦不迭,作文课对师生来说,如同恶梦一般。

几乎所有的学生都不爱写作,更不会写作,愁眉苦脸、搜肠刮肚的写出的文章,简直难以卒读:无感情、缺思想、公式化、脸谱化、假大空、无病呻吟、味同嚼蜡。

准确的表达自己,正确运用文字,我手写我心

这一基本的写作要求,对当下的学生来说,俨然成为了一个高不可攀的目标!

之所以出现这种状况,根源是抛弃读书而舍本逐末,不会独立思考而错误的追求写作技巧。


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(2)读书对高中生意味着什么

我想对高中生们说:

读书意味着刺痛你麻木的神经,唤起你天生的求知欲,引领你思考的触角,激活你各种美好的天性,最后强烈的激发出你的表达欲望。

深刻的思想、细腻的感情、独特的语言,几乎全部 源于读书!

还记得第一次读郑渊洁的小说,真的是激动不已,感叹这世间竟然还有如此有趣的语言和美妙的想象!

还记得第一次读张贤亮的《绿化树》,简直让我目瞪口呆、瞠目结舌,张贤亮先生的文字细腻到令你叹为观止!

还记得第一次读周国平的《岁月与性情》,那感觉怎么说呢,就像你能触摸到自己青春时的感动和温度!

高中,正是你人生观世界观价值观的形成时期,具有极强的可塑性,如果缺席读书,那就意味着错失精神成长、思想发育的黄金时期。

这种缺憾,永无弥补!

眼光、思想、智慧、梦想、气质,这些东西无法速成,只能在持续不断的翻动书页中慢慢形成。


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  (3)读书与不读书的区别

读书者与不读书者,看似并无大的区别,但二者的区别是极其严重的,其差距可以用天壤之别来形容。

读书者,视野开阔、思想独立、智慧通达、谦逊敬畏!

不读书者,鼠目寸光、浅陋刻薄、低智偏执、傲慢粗俗!

读书,能让你练就一双火眼金睛,对实事洞若观火,对人性明察秋毫。

具备了这种眼力,高中的写作还叫事吗,还在话下吗?

读周国平,让你拥有生命智慧,

读史铁生,让你顿悟终极关怀,

读余杰,让你惊悉社会真相,

读柴静,让你明白“看见”不易......

读书与不读书,最关键的区别是:读书的人,会有多重发展的可能性!

这种可能性,对你来说,如金子般珍贵!

要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上!

我们不能时常身体在路上,那么就让灵魂在书中肆意远游吧!


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读书,犹如坐上一列通往远方的列车,静坐于车窗前,观赏窗外不断闪过的美妙风景,哇,这就是在路上的感觉。

读书,让你惊喜的发现:

这世界不止眼前的苟且,还有诗与远方!

(4)寒假来了,你准备好读书了吗?

稀缺而珍贵的寒假来了,

你是否买了几本好书呢?

真正提升语文素养的时间到了!

自由阅读的机会,

失不再来,

真心希望你能好好把握,

别错失良机,

读上几本好书!

                        (end)

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