读书笔记十二

书籍：好好学习

作者： 成甲

字数：758

            可预见性认知

          学习知识的终极目的无非三个：解释问题、解决问题和预测问题。

        未来可能发生的事，如果我们提前知道了房价会涨，股票会涨，就可以通过预见认知选择做正确的事。

        到底可以预见未来发生的事吗？实际上，掌握了临界知识，对提升我们的预见性认知、提升我们对未来预测能力很重要。

        在困难的情境下，不同的人会做出不同的选择，对此，我们通常的解释是：性格差异。如果一个人能具备“预见性认知”的能力，那他的优势就要大得多，这也是我们常说的，选择比努力更重要。如果你站在了预见认知水平里，处理事时就不会因目前的劣势增添烦恼，被眼前的红灯思维所蒙蔽。想要获得预见性认知，就要知道是什么阻碍了我们的预见性认知：一是应激性反应和单因果思考方式。

        比如：

        001.我想出去社交，但觉得自己太胖，也没什么能力，不懂穿搭使自己没信心，所以决定不出门。

        002.前几天，刚接到一份面试的邀请，第一反应是这个我不会啊，路太远了，我不认路。在犹豫中使时间一天天流逝，最终让自己丢失了一次可能得到工作的好机会。

        003.想要提升某项专业能力，我会因为现在的生活情况所设限，觉得自己没钱去学，之后不了了之。

        生活中这些类似的情况有很多，从中都会看到我们应激反应的影子，这种对单个事件本身做出反应的方式，进一步会影响我们生活中的决策，逐步促使我们形成单因果思考方式，简单的说，我们容易在考虑得失时，容易陷入目前细节的问题里或表面现象，不由自主的做出一些简单的反应，丧失了全面思考的能力。

        还记得那句话吗：贫穷限制了你的想象，穷人的思维容易被眼前的危机所沾满，他们没有多余的空间来考虑长远。

        所以在下一次做出选择时，应该跳出这种思维模式，多思考反思，学习高手看问题的“表征心理”。生活在于你相信了什么，未来就会呈现给你什么。所以在这里，我选择相信我能遇见更好的我。

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