承认无能和失败

我有一位案主，现在高三了，从高一到高三，每次考试的语数外三科总分都很难突破100分。这有限的分数中，往往是语文60余分，英语20余分，数学为个位数的分数。若是因为智商问题而导致此种状况，自是情有可原。偏偏这孩子是正儿八经考入这所重点中学的。她把几乎所有的学习时间都用来睡觉，又把所有该睡觉的时间用来做其他的事。这样的案主，父母抓狂，老师无奈，我告诉他：对不起，我失败了。

当我承认我失败了时，事情发生了转机，喜悦的表情从他木然的脸上划过，肩膀似有微微的放松，胸口轻轻的疏了一口气。我等着，静静的等着，时间在流逝，感觉到他内心的纠结。过了好久，我说过了好久，他又用沉默在表达对抗，在沉默中，我感觉时间似乎是停止了（可能也没有好久，只是感觉出了错觉）。

几天后，他用微信给我发来一段文字：平凡生活对于人生的最大伤害，莫过于让曾经激动、曾经荡漾、曾经年轻的心灵，一点点冷寂，一点点落寞，一点点失去活力。在这冷寂、落寞和失去活力的过程中，希望的光芒会逐步暗淡，人生的追求会逐步蜕化，于是，我们的青春，就会在这平凡中走向凋谢；我们的生命，就会失去某种应有的意义。老师，放心吧！ 话不在多，大家各自明了。

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现实生活中，虽然不乏一些志存高远的热血青年，但不可否认的是，也有相当部分学生，在成长的路上，用对抗来证明自己长大了，而唯一能与父母老师对抗的就是学习成绩。

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