晨阳-想象力&机器人-第五课学习笔记--赵雨阳

0. 课程主题

如何将散乱的图书摆放整齐,有顺序的排列在一起,并且可以实现快速方便的查阅?(书架).

附加内容:
本次上课时间赶上万圣节,我们额外的为孩子们准备了南瓜灯的搭建课程!如果后续遇到我们中国的节日,我们更会为孩子们准备精美的模型!

1.设计建模

  • 本次课程设计建模阶段,基本上都是自己独立 完成的,没有经过老师的引导,非常棒.
  • 设计思路非常清晰.


    赵雨阳-设计建模

2.搭建

  • 搭建的时候,非常聪明,他根据实际图书的高度对比,进行一层层的搭建,这样搭建出来的 书架 就可以满足真实图书的高度,并且不浪费空间.
  • 达到了 利用最少的砖块搭建最牢固 作品的目的,非常棒.
    赵雨阳-搭建中

    晨阳-想象力&机器人-第五课学习笔记--赵雨阳_第1张图片
    赵雨阳-搭建中

3.搭建完成

  • 搭建完成后,自己坐在桌子上,体验作品搭建成功后的 成就感喜悦感
    晨阳-想象力&机器人-第五课学习笔记--赵雨阳_第2张图片
    赵雨阳-搭建完成

    晨阳-想象力&机器人-第五课学习笔记--赵雨阳_第3张图片
    赵雨阳-搭建完成

4.描述作品

  • 表达欲望很强,可以对书架的每一部分清晰的描述完整.
    晨阳-想象力&机器人-第五课学习笔记--赵雨阳_第4张图片
    赵雨阳-描述作品

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