周三课堂记录❤

红红一个圆 太阳在上面

太阳像妈妈 照的宝宝暖

黄黄一个圆 月亮在上面

月亮像宝宝摇篮荡秋千

蓝蓝一个圆 蓝天在上面

蓝天像爸爸 呵护宝宝甜

有了红黄蓝 有了艳阳天

我爱红黄蓝 爱在我心田

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月月老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是动物卡。请小朋友们仔细看,我会闪的越来越快哦!”

白头翁,画眉,渡渡鸟,杜鹃,喜鹊……

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月月老师:“好啦,闪卡时间结束,要把动物卡放回去啦!从哪里拿的要放回哪里,我们一起跟它说拜拜吧!

小朋友们:“拜拜~”


音乐智能《七色光之歌》

目标:跟随音乐做动作,锻炼幼儿节奏感。

月月老师:“现在请小朋友们把小手变出来,我们要来拍拍手啦!拍拍手,拍拍手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里,宝宝宝宝,早上好,老师老师早上好!”

小朋友们:“早上好。”

月月老师:“欢迎所有的小朋友来到我的音乐智能课堂,我是你们的好朋友月月老师。现在我要请你们上来做自我介绍啦!”

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志涵:“大家好,我是志涵,谢谢大家。”

天天:“大家好,我是天天,我是男生,谢谢大家。”

好好:“大家好,我叫好好,我是一个小女生,谢谢大家。”

贝贝:“我,贝贝,谢谢。”

顶顶:“大家好,我是顶顶,我是男生,谢谢大家。”

靖辰:“谢谢。”

大家都大方地介绍了自己,棒棒的!

月月老师:“今天月月老师要跟你们分享一首非常好听的音乐叫《七色光之歌》,请小朋友们认真的听一听吧!”

月月老师:“月月老师还带来了串铃和节奏棒,要请小朋友们变成小小演奏家来演奏歌曲啦。现在请点到名字的小朋友过来月月老师这里领取乐器吧。

小朋友们拿到乐器都很开心地听着音乐,和月月老师一起演奏,这样可以很好的锻炼小朋友的音乐节奏感喔!

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月月老师:“音乐结束啦,请小朋友们把乐器送回来给月月老师啦!回家之后爸爸妈妈也可以和小朋友们一起来听这首好听的歌曲哦!❤️

现在请小朋友们咕噜咕噜喝水,把水宝宝喝进肚子里面哦!

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叮咚,吃水果时间到了。我们今天吃的水果是橙子,甜甜的。

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阅读智能《野兽国》

目标:培养幼儿的阅读习惯。

月月老师:“现在请小朋友们把小手变出来,我们要来拍拍手啦!拍拍手,拍拍手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里,宝宝宝宝上午好,老师老师上午好!”

小朋友们:“月月老师上午好。”

月月老师:“欢迎所有的小朋友们来到月月老师的阅读智能课堂,我带来了一个有趣的绘本,名字叫《野兽国》,现在我们一起来看一看。”

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【故事简介】

          麦克斯在晚上穿上野狼外套开始。麦克斯在大撒野时,妈妈叫他野兽,命令他上床睡觉,不准吃晚饭。麦克斯非常气愤,心里想,可能我就是小野兽吧!我索性就到野兽国去。逐渐的,透过文字与图片的魔术,麦克斯的现实世界慢慢离开,房间变成了森林、天空、海洋。然后,麦克斯乘着他的私人小船(每个孩子都有自己的私人小船喔!),到达野兽国。
      野兽国里的野兽,虽然都有着尖嘴利牙,但看起来都肥肥憨憨的,一点也不可怕。在现实世界里老是要听从命令的麦克斯,到了他想象世界中的野兽国,则成了一个发号司令的野兽大王。他和野兽们大大撒野了一番,发泄现实世界中的压抑,然后再命令野兽们停止撒野、上床睡觉。
      最后,麦克斯再度乘着私人小船回到现实世界里。他回来的时候,发现他的晚餐正等着他,而且还是热的呢!

月月老师:“我的故事讲完了,故事的名字叫《野兽国》。故事里面有个主人公,他叫麦克斯。你们看,麦克斯穿着什么衣服呀?”

好好:“他的衣服有尾巴!”

月月老师:“这个是他的野狼外套,因为麦克斯太胡闹,妈妈就叫他野兽,还叫他快点睡觉。可是,麦克斯回到房间发生了什么呢?”

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天天:“他的房间长了好多的树。”

顶顶:“他坐上小船!”

志涵:“好多树。”

月月老师:“他的房间变成了一座森林,然后有一艘船漂到他面前,他乘着船出发了。时间过去了一天,一个月,一年,他来到了哪里呢?”

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天天:“是野兽。”

好好:“它们的眼睛好大。”

顶顶:“它们的牙齿尖尖的。”

志涵:“野兽。”

月月老师:“他来到了野兽国,这里的野兽都长的很凶,但是麦克斯确不怕它们,还当上了野兽国的国王。它们在闹,还爬到树上玩。可是最后麦克斯觉得很孤独,最后他又回到了自己的家,那里还有妈妈还做好了晚饭等着他!”

月月老师:“我的故事讲完了,月月老师还准备了很多的绘本,现在请小朋友们来阅读绘本啦。”

小朋友们也选择了绘本并认真地阅读着。

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午饭时间到啦,洗洗小手,搬好小椅子坐下来准备吃饭啦,小朋友们吃的可真香呀!

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吃完饭,我们玩会儿玩具消化消化吧!

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嘘,安静啦,小朋友们都进入了甜甜的梦乡。

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精细综合课

目标:发展宝宝的手部精细动作,锻炼宝宝的手眼协调能力。

月月老师:“请小朋友们坐好,我们要准备上课啦,请你们把小手变出来,挥挥小手跟我打个招呼吧,哈喽,大家好!我是你们的好朋友月月老师,欢迎大家来到我的精细综合课堂。”

月月老师:“今天月月老师准备了很多不同类型的玩教具,操作玩教具前要先领取工作毯,请小手帮忙把工作毯打开,然后选择一份自己喜欢的玩教具,放在工作毯上操作。”

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天天:“哇~是车车。”

顶顶::“我喜欢夹兵乓球!”

好好:“我想玩。”

月月老师:“现在请小朋友们来自由选择玩教具在操作毯上进行操作,每次只能选一样教具,如果想要交换,可以跟月月老师来交换!明白了吗?”

小朋友们:“明白了。”

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好好:“要帮忙拼回去。”

天天:“夹乒乓球。”

志涵:“放在这里。”

顶顶:“可以和小朋友交换。”

滴答滴答,放学时间到啦!请小朋友们背起小书包准备回家了。小朋友们明天见啦!️❤️

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