信息化2.0提升班学习体会

      本次信息化2.0提升班的学习，不管是从信息化方面还是教学方面，我都收获了很多，对我以后的教育教学工作有很大的用处。非常有幸能听到这么多优秀老师的讲课，真的是收益匪浅，感触颇深。第一次听课听的是王子老师的课，在他的课上学到了很多微信小程序的应用，对我的教育教学工作有很大的帮助。印象最深的一款微信小程序是“听写小帮忙”，这个特别适合我使用，使用后也觉得非常有好处，可以方便学生听写单词。在今后的工作和学习中，我也要每天使用起来，并教给家长使用，减轻他们的听写负担！第二次听课听的是唐校长的讲课，很受很深，作为一名英语老师，我在教学中最常用的技术是PPT.利用多媒体课件讲课，吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣，但在教学中也出现过一些困难，有一些多媒体制作，我掌握的不够全面，有些还不会做，而且在课堂会也经常会出现一些故障，导致多媒体课件无法观看！虽然我们校长特别重视信息技术运用，并且提倡和支持我们课堂上多运用多媒体技术，但是通过今天的学习，我发现我还需要更大的提升，我还得不断学习，不断探索，提高自己的技术能力！第三节课听的是梁校长的课，让我在制作PPT方面，也得到了一次很大的提升。以前在制作PPT时，很多细节的地方都没有注意过，而且也会时常出现梁校长所说的一些问题，比如：不协调的艺术字、杂乱的颜色、模糊的颜色、不相关的图片、多余的剪贴画、看不清的文本等。听完课之后，再以后做课件一定会有很大的改善。在这堂课中，让我印象最深的就是触发器的使用，利用这个功能就可以让文字随意出现和消失，这个功能对我来说特别有用。之前在做PPT时，想要达到这样的效果，但却无从下手。在梁校长的授课中，我学会了，并将学以致用。在以后制作PPT时，我要注重梁校长所说的以下几点：1.图文并茂 2.颜色搭配 3.字体替换 4.渐变填充 5.行间距。梁校长的这节课，对我来说真的实用性很强。第四节课很有幸听了王思思老师的课，学到了很多东西，之前从来没有想过跨学科学习的这个领域，这节课对我的启发很大。各学科领域融合真的效果特别好，使各学科有效的连接起来，更加能激发学生的学习兴趣，使内容更加丰富，能够置身真实情景，解决真实问题，让所学知识多元化，在以后的工作中，我要充分利用各学科的融合，让课堂更加丰富！第五节课听了朱思思老师的课，又让我对思维导图有了新的认识，让我深刻的体会到学无止境。这节课让我了解到思维导图的图形都有哪些，也让我学会做思维导图的时候注意的地方有哪些。思维导图可以化繁为简，可以帮助老师和学生在学习中很好的归纳和总结，视觉上一目了然。思维导图在教学中真的用处很大，我要充分地利用起来。第六节课听的是陈老师讲课，让我对软件App有了更多的认识！平时在教学中也应用到一些App，比如WPS。通过这个假期的学习，也让我了解到了CCtalk和小打卡。但在教学中我用的最多的App就是伴读，这个App对英语的口语练习真的用处很大，加强学生口语的练习。但同时在用软件时也遇到了一些问题，比如有的时候口语训练的时候有中断，不流畅，在处理方面也是没有经验，所以只能百度上网查解决办法。以后还需要多应用这些App，更加熟练地运用这些App。第七节课听的是钟老师的《项目式学习PBL设计》，对我的触动很大，学习真的是无止境的！PBL项目式学习具有很大的探索性和主动性，使学生的学习由被动变为主动，这与传统的学习方法具有很大的差异。这种项目式学习更能激发学生的学习兴趣，培养学生发展问题、思考问题和解决问题的能力，真的很值得推荐和学习！提高教师信息素养真的很重要，现在的信息技术发展的很迅速。它在不断地改变着我们的生活，同时也影响着教师的教学深度和广度，所以教师一定要重视起来。教师的信息素养对于教学工作有着至关重要的影响和意义。

图片发自App

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