2 Days TTT Workshop

8.4-8.5两天的上海TTT Workshop总结今天才逼着自己写，拖延症患者真是伤不起。

在今年之前从未想过要做一名培训师，也没有过相关的经验。参加了南京TTT俱乐部，就开始想着自己也要成为一名能够持续输出，站在台上闪耀的培训师。

去上海培训之前Helen就跟我说，这次给我们培训的人是真正的大咖，让我好好听讲，嗯作为一名好学生，我早早来到培训教室坐在离培训师Jeff最近的地方，端正坐姿开始上课。

第一次看到一个培训师认真到给学员准备的笔记本都是精华，随意感受下：

老师，哦不，培训师Jeff开场放了一段视频：https://v.youku.com/v_show/id_XMTQwODYzODAw.html?spm=a2h0k.11417342.soresults.dposter 同学们在这几分钟的视频里放声大笑无数次，然后开始想Jeff的开场很有意思，与众不同。接着Jeff问了每个人一个问题：Why I am here? 我为为什么会到这儿来？是因为我想知道好的培训师是什么样的，是因为我也想成为一名优秀的培训师，因为我想要通过培训别人来赚钱。

所以我来到这里。然而这些只在我的心里默默念叨，还是没有勇气对着大区这么多学员，对着Jeff说出来。

Jeff提到，好的培训师你要提前了解到你的学员的背景，你的受众是谁，才能更加明确需求，才能“对症下药”。

培训师如何让学员更好的参与呢？

第一:Have a chat with friends.

培训师要和学员们像朋友一样沟通，培训师不是教导主任，我们是朋友，我们的关系是亲密的。

第二：Tell lots of true stories.

大家为什么都很喜欢听别人的故事？因为我们每个人都喜欢八卦！培训师说故事不仅可以满足学员的八卦之心还能跟他们建立信任。

第三:Show

vulnerability/humility, we are the same.

培训师在培训的过程中调侃自己，自黑自嘲是一种方式，能够让学员觉得你很接地气。

第四：Ask&Listen

这是让我收获最大的一个原则。培训师和演讲者以及其他的角色最大的不同在哪儿？是因为他们听得多说得少。清楚简单的启迪性质的发问，总结式的倾听往往比一味地说更有效。

第五:Force audienceparticipation

培训师在培训过程中，让观众通过各种方式参与进来，小组讨论，头脑风暴，站起来回答问题，与旁边的学员互动，这些都能让学员更好的思考，集中注意力，更好的投入到培训中。

Jeff着重提出其中一个原则：讲故事，用故事说话。Speak loud, speak soft, speak fast, speak slow.

故事需要是真实的故事，可以是我的故事，也可以是你的故事，也可以是你我的故事，但是必须是真实发生的，这样才能更打动听众，才能建立起信任。故事可以是一个系列的故事。

在说故事的时候可以使用SCARF的原则。

S-Status:讲述自己的社会地位，跟别人不同的地方

C-Certainty:用一系列的故事强化自己的观点

A-Autonomy:自由选择，减少压力。

R-Relatedness:与观众的连接

F-Fairness:营造公平的感觉

培训师如何展示一场workshop呢？有个非常重要的结构就是金字塔结构

我的目的是什么？比如俱乐部来了10个访客，我需要给他们做10分钟的workshop。那么我的目标很简单，the purpose of my presentation is to inspire/influence the guest(decision-maker) so that they join the club(take action) and become better themselves(benefit for them)

按照金字塔原则，我需要3个核心思想支撑我的目标，每个核心思想又可以用3个支持性材料进行论证。这样一层一层搭建金字塔，逻辑清晰，重点会更明确。

在做培训的时候一个重要的工具就是PPT的呈现。Jeff列举了PPT的5大原则：

第一：字号大于30.

第二：选择像素高的大尺寸图片

第三：尽量不用模板

第四：尽量不用特效

第五：PPT页数没有限定，但是最好一页PPT一个重点

感谢Jeff老师让我看到一名优秀的培训师是什么样，为了保持最佳状态，中午他都会在培训教室单独吃饭，以免吃的太饱影响状态。也会提前一天到会场看看会场，更会在培训当天提前一个小时到再次确保各项设备正常运行。

两天的培训只是开始，接下来需要不断的练习，练习再练习，getstarted now!