JAVA上机心得报告

java语法要点总结:

1,关键字:其实就是某种语言赋予了特殊含义的单词。

    保留字:其实就是还没有赋予特殊含义,但是准备日后要使用过的单词。

2,标示符:其实就是在程序中自定义的名词。比如类名,变量名,函数名。包含 0-9、a-z、$、_ ;

    注意:

    1),数字不可以开头。

    2),不可以使用关键字。

3,常量:是在程序中的不会变化的数据。

4,变量:其实就是内存中的一个存储空间,用于存储常量数据。

    作用:方便于运算。因为有些数据不确定。所以确定该数据的名词和存储空间。

    特点:变量空间可以重复使用。

什么时候定义变量?只要是数据不确定的时候,就定义变量。

 

变量空间的开辟需要什么要素呢?

    1,这个空间要存储什么数据?数据类型。

    2,这个空间叫什么名字啊?变量名称。

    3,这个空间的第一次的数据是什么? 变量的初始化值。

 

变量的作用域和生存期:

变量的作用域:

    作用域从变量定义的位置开始,到该变量所在的那对大括号结束;

生命周期:

    变量从定义的位置开始就在内存中活了;

    变量到达它所在的作用域的时候就在内存中消失了;

 

数据类型:

    1):基本数据类型:byte、short、int、long、float、double、char、boolean

    2):引用数据类型数组、类、接口。

级别从低到高为:byte,char,short(这三个平级)-->int-->float-->long-->double

自动类型转换:从低级别到高级别,系统自动转的;

强制类型转换:什么情况下使用?把一个高级别的数赋给一个别该数的级别低的变量;

 

运算符号:

    1)、算术运算符。

        + - * / %   %:任何整数模2不是0就是1,所以只要改变被模数就可以实现开关运算。

        +:连接符。

        ++,--

    2)、赋值运算符。

        =  += -= *= /= %=

    3)、比较运算符。

        特点:该运算符的特点是:运算完的结果,要么是true,要么是false。

    4)、逻辑运算符。

        &  |   !   &&   ||

        逻辑运算符除了 !  外都是用于连接两个boolean类型表达式。

        &: 只有两边都为true结果是true。否则就是false。

        |:只要两边都为false结果是false,否则就是true

        ^:异或:和或有点不一样。

             两边结果一样,就为false。

             两边结果不一样,就为true.

        和 &&区别: & :无论左边结果是什么,右边都参与运算。

                      &&:短路与,如果左边为false,那么右边不参数与运算。

        和|| 区别:|:两边都运算。

                    ||:短路或,如果左边为true,那么右边不参与运算。

    5)、位运算符:用于操作二进制位的运算符。

        &  |  ^

        <<  >>   >>>(无符号右移)

    练习:对两个变量的数据进行互换。不需要第三方变量。

            int a  = 3,b = 5;-->b = 3,a = 5;

            a = a + b; a = 8;

            b = a - b; b = 3;

            a = a - b; a = 5;

            a = a ^ b;//

            b = a ^ b;//b = a ^ b ^ b = a

            a = a ^ b;//a = a ^ b ^ a = b;

        练习:高效的算出 2*8 = 2<<3;

5,语句。

    If  switch  do while   while  for

    这些语句什么时候用?

    1)、当判断固定个数的值的时候,可以使用if,也可以使用switch。

    但是建议使用switch,效率相对较高。

switch(变量){

   case 值:要执行的语句;break;

   

   default:要执行的语句;

}

 工作原理:用小括号中的变量的值依次和case后面的值进行对比,和哪个case后面的值相同了

           就执行哪个case后面的语句,如果没有相同的则执行default后面的语句;

 细节:1):break是可以省略的,如果省略了就一直执行到遇到break为止;

       2):switch 后面的小括号中的变量应该是byte,char,short,int四种类型中的一种;

       3):default可以写在switch结构中的任意位置;如果将default语句放在了第一行,则不管expression与case中的value是否匹配,程序会从default开始执行直到第一个break出现。

    2)、当判断数据范围,获取判断运算结果boolean类型时,需要使用if。

    3)、当某些语句需要执行很多次时,就用循环结构。

    while和for可以进行互换。

    区别在于:如果需要定义变量控制循环次数。建议使用for。因为for循环完毕,变量在内存中释放。

 

break:作用于switch ,和循环语句,用于跳出,或者称为结束。

break语句单独存在时,下面不要定义其他语句,因为执行不到,编译会失败。当循环嵌套时,break只跳出当前所在循环。要跳出嵌套中的外部循环,只要给循环起名字即可,这个名字称之为标号

 

continue:只作用于循环结构,继续循环用的。

作用:结束本次循环,继续下次循环。该语句单独存在时,下面不可以定义语句,执行不到。

 

6,函 数:为了提高代码的复用性,可以将其定义成一个单独的功能,该功能的体现就是java中的函数。函数就是体现之一。

java中的函数的定义格式:

    修饰符 返回值类型 函数名(参数类型 形式参数1,参数类型 形式参数1,…){

       执行语句;

       return 返回值;

    }

当函数没有具体的返回值时,返回的返回值类型用void关键字表示。

如果函数的返回值类型是void时,return语句可以省略不写的,系统会帮你自动加上。

return的作用:结束函数。结束功能。

 

如何定义一个函数?

    函数其实就是一个功能,定义函数就是实现功能,通过两个明确来完成:

    1)、明确该功能的运算完的结果,其实是在明确这个函数的返回值类型。

    2)、在实现该功能的过程中是否有未知内容参与了运算,其实就是在明确这个函数的参数列表(参数类型&参数个数)。

函数的作用:

1)、用于定义功能。

2)、用于封装代码提高代码的复用性。

注意:函数中只能调用函数,不能定义函数。

主函数:

    1)、保证该类的独立运行。

    2)、因为它是程序的入口。

    3)、因为它在被jvm调用。

 

函数定义名称是为什么呢?

答:1)、为了对该功能进行标示,方便于调用。

    2)、为了通过名称就可以明确函数的功能,为了增加代码的阅读性。

 

重载的定义是:在一个类中,如果出现了两个或者两个以上的同名函数,只要它们的参数的个数,或者参数的类型不同,即可称之为该函数重载了。

如何区分重载:当函数同名时,只看参数列表。和返回值类型没关系。

 

7,数 组:用于存储同一类型数据的一个容器。好处:可以对该容器中的数据进行编号,从0开始。数组用于封装数据,就是一个具体的实体。

如何在java中表现一个数组呢?两种表现形式。

1)、元素类型[] 变量名 = new 元素类型[元素的个数];

2)、元素类型[] 变量名 = {元素1,元素2...};

元素类型[] 变量名 = new 元素类型[]{元素1,元素2...};

java学习中遇到的困难及其解决方法:

刚开始学习java,有点不知道如何下手的感觉,对于嵌套循环的原理我能理解,说起来也很简单就是先里后外,可就时这四个字怎么也会让你编的程序出问题,为了弄明白是我没理解没到位还是我的智商有问题,我便一遍又一遍的看例题,后来我看出了规律,它是先把里面的循环运行完后,再运行外面的,两个不是同步的,我以前以为是同步的即里面的运行一次,外面也要运行一次,我对编程有了第一个经验,一定要理解到位。后来在学Java时我对对象的理解也遇到的一些困难,在对类实例化出来的对象是怎么回事我有些不好理解,但是在练习编程时我却能编出程序来,结果和过程都没问题,我也曾想过要不要把这个问题弄清楚,在经过一番激烈的思想斗争后我认为问题是不会被永远潜藏起来的,以后它还会冒出来的并且带来更大的问题。其实问题很简单只是我把对象的范围想的太小了,类有很多属性和方法,我以为对象只能有其中的一个属性,而方法中的变量值被改变后会保持不变在下一个对象访问时,值也是改变后的,看了一遍书就明白过来。

对于单词的我想这可能是我特有的,就像对象一样有它自己特有的方法;我以前从没认真去学过英语,对它的态度一贯政策为:回避。但就如同Java中的异常一样,回避并不等于问题被解决了,该出问题时同样会出现,以前回避还有别的办法曲线解决英语引发的问题,但这次恐怕没有,我决定把能用到的单词都记住。
  练习时遇到的错误以及如何排除我觉的是一个长期的解决过程,我指的不是编程是被检查出来的语法错误,而是编出来的程序和自己要的结果大相径庭,这是很让人灰心的事情,遇到这种问题我一般都会先把自己编出来的东西研究一遍,先弄清楚我编出来的是什么东东,再把我编出来的和我要的结果比较一下,看问题出在那,然后再想办法解决,一般都能解决,只是消耗的时间比较多一些。
  我觉得主要遇到困难是理解上的,以往的经验使我知道如果遇到学习方面的困难就回避的话,以后如到其他学习方面困难也会同样回避,我吃过这样的亏,结果我所回避的课程只局限再一个很小的范围内,什么也没学到,这是学习上的失败。

java学习方法及技巧:

学习Java的第一步是安装好JDK

写一个Hello World, 其实JDK的学习没有那么简单,关于JDK有两个问题是很容易一直困扰Java程序员的地方:一个是CLASSPATH的问题,其实从原理上来说,是要搞清楚JRE的ClassLoader是如何加载Class的;另一个问题是package和import问题,如何来寻找类的路径问题。把这两个问题摸索清楚了,就扫除了学习Java和使用JDK的最大障碍。推荐看一下王森的《Java深度历险》,对这两个问题进行了深入的探讨。

 

第二步是学习Java的语法。

Java的语法是类C++的,基本上主流的编程语言不是类C,就是类C++的,没有什么新东西,所以语法的学习,并不是重点。唯一需要注意的是有几个不容易搞清楚的关键字的用法,public,protected,private,static,什么时候用,为什么要用,怎么用,这可能需要有人来指点一下,我当初是完全自己琢磨出来的,花了很久的时间。不过后来我看到《Thinking in Java》这本书上面是讲了这些概念的。

 

第三步是学习Java的面向对象的编程语言的特性的地方。

比如继承,构造器,抽象类,接口,方法的多态,重载,覆盖,Java的异常处理机制。对于一个没有面向对象语言背景的人来说,我觉得这个过程需要花很长很长时间,因为学习Java之前没有C++的经验,只有C的经验,我是大概花了一个月左右吧,才彻底把这些概念都搞清楚,把书上面的例子反复的揣摩,修改,尝试,把那几章内容反复的看过来,看过去,看了不下5遍,才彻底领悟了。不过我想如果有C++经验的话,应该一两天时间足够了。那么在这个过程中,可以多看看《Thinking in Java》这本书,对面向对象的讲解非常透彻。可惜的是我学习的时候,并没有看到这本书,所以自己花了大量的时间,通过自己的尝试和揣摩来学会的。

 

第四步就是开始熟悉Java的类库。

Java的基础类库其实就是JDK安装目录下面jre\lib\rt.jar这个包。学习基础类库就是学习rt.jar。基础类库里面的类非常非常多。据说有3000多个,我没有统计过。但是真正对于我们来说最核心的只有4个,分别是

java.lang.*;

java.io.*;

java.util.*;

java.sql.*;

 

这四个包的学习,每个包的学习都可以写成一本厚厚的教材,而O'reilly也确实是这样做的。我觉得如果时间比较紧,是不可能通过读四本书来学习。我觉得比较好的学习方法是这样的:

首先要通读整个package的框架,了解整个package的class,interface,exception的构成,最好是能够找到介绍整个包框架的文章。这些专门介绍包的书籍的前几章应该就是这些总体的框架内容介绍。

 

对包整体框架的把握并不是要熟悉每个类的用法,记住它有哪些属性,方法。想记也记不住的。而是要知道包有哪些方面的类构成的,这些类的用途是什么,最核心的几个类分别是完成什么功能的。我在给人培训的时候一般是一次课讲一个包,所以不可能详细的介绍每个类的用法,但是我反复强调,我给你们讲这些包的不是要告诉你们类的方法是怎么调用的,也不要求你们记住类的方法调用,而是要你们了解,Java给我们提供了哪些类,每个类是用在什么场合,当我遇到问题的时候,我知道哪个类,或者哪几个类的组合可以解决我的问题,That'all!,当我们具体写程序的时候,只要你知道该用哪个类来完成你的工作就足够了。编码的时候,具体的方法调用,是边写代码,边查Documentation,所有的东西都在Documentation里面,不要求你一定记住,实际你也记不住3000多个类的总共将近10万个方法调用。所以对每个包的总体框架的把握就变得极为重要。

 

第五步,通过上面的学习,如果学的比较扎实的话,就打好了Java的基础了,剩下要做的工作是扫清Documentation里面除了上面4个包之外的其他一些比较有用处的类。

相信进展到这一步,Java的自学能力已经被培养出来了,可以到了直接学习Documentation的水平了。除了要做GUI编程之外,JDK里面其他会有用处的包是这些:

java.text.*;

java.net.*;

javax.naming.*;

这些包里面真正用的比较多的类其实很少,只有几个,所以不需要花很多时间。

 

第六步,Java Web 编程

Web编程的核心是HTTP协议,HTTP协议和Java无关,如果不熟悉HTTP协议的话,虽然也可以学好Servlet/JSP编程,但是达不到举一反三,一通百通的境界。所以HTTP协议的学习是必备的。如果熟悉了HTTP协议的话,又有了Java编程的良好的基础,学习Servlet/JSP简直易如反掌,我学习Servlet/JSP就用了不到一周的时间,然后就开始用JSP来做项目了。

 

在Servlet/JSP的学习中,重头仍然是Servlet Documentation。Servlet API最常用的类很少,花比较少的时间就可以掌握了。把这些类都看一遍,多写几个例子试试。Servlet/JSP编程本质就是在反复调用这些类来通过HTTP协议在Web Server和Brower之间交谈。另外对JSP,还需要熟悉几个常用JSP的标记,具体的写法记不住的话,临时查就是了。

 

此外Java Web编程学习的重点要放在Web Application的设计模式上,如何进行业务逻辑的分析,并且进行合理的设计,按照MVC设计模式的要求,运用Servlet和JSP分别完成不同的逻辑层,掌握如何在Servlet和JSP之间进行流程的控制和数据的共享,以及Web Application应该如何配置和部署。

 

第七步,J2EE编程

以上的学习过程如果是比较顺利的话,进行到这一步,难度又陡然提高。因为上面的知识内容都是只涉及一个方面,而像EJB,JMS,JTA等核心的J2EE规范往往是几种Java技术的综合运用的结晶,所以掌握起来难度比较大。

 

首先一定要学习好JNDI,JNDI是App Server定位服务器资源(EJB组件,Datasouce,JMS)查找方法,如果对JNDI不熟悉的话,EJB,JMS这些东西几乎学不下去。JNDI其实就是javax.naming.*这个包,运用起来很简单。难点在于服务器资源文件的配置。对于服务器资源文件的配置,就需要看看专门的文档规范了,比如web.xml的写法,ejb-jar.xml的写法等等。针对每种不同的App Server,还有自己的服务资源配置文件,也是需要熟悉的。

 

然后可以学习JTA,主要是要理解JTA对于事务的控制的方法,以及该在什么场合使用JTA。这里可以简单的举个例子,我们知道一般情况可以对于一个数据库连接进行事务控制(conn.setAutoCommit(false),....,conn.commit()),做为一个原子操作,但是假设我的业务需求是要把对两个不同数据库的操作做为一个原子操作,你能做的到吗?这时候只能用JTA了。假设操作过程是先往A数据库插一条记录,然后删除B数据库另一个记录,我们自己写代码是控制不了把整个操作做为一个原子操作的。用JTA的话,由App Server来完成控制。

 

在学习EJB之前要学习对象序列化和RMI,RMI是EJB的基础。接着学习JMS和EJB,对于EJB来说,最关键是要理解EJB是如何通过RMI来实现对远端对象的调用的,以及在什么情况下要用到EJB。

 

在学习完EJB,JMS这些东西之后,你可能会意识到要急不可待学习两个领域的知识,一个是UML,另一个是DesignPattern。Java企业软件的设计非常重视框架(Framework)的设计,一个好的软件框架是软件开发成功的必要条件。在这个时候,应该开始把学习的重点放在设计模式和框架的学习上,通过学习和实际的编程经验来掌握EJB的设计模式和J2EE的核心模式。

 

J2EE规范里面,除了EJB,JMS,JTA,Servlet/JSP,JDBC之外还有很多很多的企业技术,这里不一一进行介绍了。

 

另外还有一个最新领域WebServices。Web Services也完全没有任何新东西,它像是一种黏合剂,可以把不同的服务统一起来提供一个统一的调用接口,作为使用者来说,我只要获得服务提供者给我的WSDL(对服务的描述),就够了,我完全不知道服务器提供者提供的服务究竟是EJB组件,还是.Net组件,还是什么CORBA组件,还是其他的什么实现,我也不需要知道。Web Services最伟大的地方就在于通过统一的服务提供方式和调用方式,实现了整个Internet服务的共享,是一个非常令人激动的技术领域。Web Services好像目前还没有什么很好的书籍,但是可以通过在网络上面查资料的方式来学习。 


你可能感兴趣的:(作业)