一、作业架构设计
第一次作业
1、设计思路：
第一次作业主要是对于类图元素的解析，而为了更便捷的处理元素，我使用了多个HashMap来以树状的层次来储存元素，也就是类图本身的树状结构类似的结构，实现了从父元素直接找到相应的子元素，大大降低了遍历与寻找子元素的难度，后续的分析只要注意好各自不同元素的具体属性就能很简单的实现。
2、UML类图：
3、总结
在确立了合适的程序结构后，在理解uml类图的基础上每个功能我都是比较容易就实现了，但是在寻找接口的实现时，进行图的遍历的过程中没有进行标记，导致菱形图之类的会导致大量的冗余查找，同时由于所有的代码都实现在了我的交互类，因此导致交互类代码过多，过于复杂，此外没有太大问题。
第二次作业
1、设计思路：
由于上一次作业代码太过于集中，同时这一次作业增加了对顺序图和状态图的解析，因此我对程序进行了一定的重构，将各类图的元素储存在各自的Container类中，并在各自的交互类实现任务，最终整合到统一的交互类中。
2、UML类图：
3、总结
由于解析的难度比起上次作业大大降低，在上次作业的思路下，可以说这次作业相当简单，但是由于我使用HashMap来模拟树状结构，形如
第三次作业
1、设计思路：
第三次作业主要是实现对uml的检查，由于检查是发生在构造后，交互前，因此我将检查的任务下放到了各自的Container类中，由于事先的树状结构，因此实现起来比较简单。
2、UML类图：
3、总结
作为最后一次作业，我认为这次作业的难度甚至低于第二次，唯一一个bug是因为我对于题目的要求理解不恰当导致，其他方面实现起来并不困难。
二、架构设计和oo方法的演进
第一单元
第一单元初入面向对象，对于架构问题我并没有过多考虑，基本是怎么舒服怎么来，这也导致了在后面作业的迭代时给我造成的大量的麻烦，基本上每次都要重写代码，甚至在最后一次作业时由于自己过于拖延，且代码遗留问题过多造成了严重的后果。
在这一单元中，我主要是学会了如何使用面向对象的方法去实现工程，懂得了如何从对象和关系入手而不是单纯的想一步写一部，同时也在后果中体会到了架构的重要性。
第二单元
第二单元主要是关于多线程，第二次作业时自己对于面向对象已经有了一个比较深的理解，同时在书写代码之前也进行了一定的架构设计，因此在程序的实现过程中遇到的麻烦大大减少，由于我将任务具体分发到各个模块并封装，因此在后续的迭代中也只需要改动相应的模块即可，在改进性能的同时并不会影响程序的正确性，大大提高的书写代码的体验，但是由于对于线程的安全性考虑的不周全，也导致了一定的问题。
第二单元主要是让我学会了多线程的交互，同时也加深了我对于面向对象的理解，重要的是任务的分发与封装，各个部分根据其逻辑与功能关系实现架构与方法，从而在需要方法时只需要调用即可，而不需改动其具体细节，这种面向对象的方法大大提高了实现代码的效率。
第三单元
第三单元主要是关于JML。这个单元对于架构之类的关系因为不是完全由自己设计，只需要按功能实现各个方法，因此可能不是像之前两个单元那么重要，但是也十分重要，在实现功能上这个单元的难度并不高，但是在效率方面却有着很高的要求，因此在数据结构以及算法上有着一定的要求，JML大大减低了程序员理解要求的难度，我们只需要按照规格实现方法即可，但也因此导致这个单元对于单元的测试有着很高的要求，虽然只需要保证每个方法的正确性就能保证整体的正确性。但这也大大提高了对测试的严谨性，全面性的要求，可以说只要能保证测试的完全覆盖就能保证程序的正确。
第四单元
第四单元主要是关于UML。这次作业主要考察的是对于UML的理解，就我个人而言，这一单元只要确立了一个比较好的整体架构，一个单元都几乎不需要太大改动，同时各个方法也能简单实现，因此这个单元主要是考察对于UML的理解与在此之上能不能有一个合理的架构。
三、测试理解与实践的演进
就测试这方面，我个人而言自己做的并不是很好，初期我几乎并没有做什么测试，但由于第一单元强测大量的问题，让我深刻体会到了测试的重要。但由于自身的懒惰，我几乎没怎么做过自动测试机以及自动测试，大部分都是手动测试，当然，测试是十分重要的，而一个全面的测试既需要对于每个方法的单独测试，也需要整体的黑箱测试，甚至还要有一些模块的测试，我的方法主要是通过构建代表性的数据进行每个方法的独立测试，和整体的黑箱测试，但是由于缺少自动测试，因此对于大量的数据集的问题很难覆盖到，因此在需要大量数据才能导致的性能问题我总是会疏略，在后期我也开始学会着去搭建自动测试，但是可惜这时候，自动测试已经没有那么重要了，但是总的而言，我确实学会了一套系统的测试方法。
四、课程收获
首先，是自己的时间规划问题，我自己一直有一个很严重的拖延问题，总是会尽可能的切着ddl完成任务，但是却在第一单元中导致了严重的后果，这完全是因为我既没有进行整体的架构设计，也没有恰当的时间规划，因此而得到的反思便是要提前进行代码的设计和规划，尽可能早的完成任务，这样才能保证质量。而后，经过一系列的学习，让我成功的理解了什么是面向对象的思想方法，从一开始的面向过程，到最后能够自然而然的从面向对象的角度去思考，在面向对象的运用上我有了很大的进步，同时这种思想在解决实际问题上确实有很大的好处，我学会了先分析，在设计，最后在实现的整体方法，学会了如何去搭建一个合理的架构，何时应当进行一次适当规模的重构，这些方法都是在训练的构成中自然而然的学会的，对于我以后代码的书写有着很大的帮助。此外，正如前文所说，我也学会了如何进行一次系统的测试，以及测试的重要性，最后，我学会了如何去发现问题，解决问题，除了课程组提供的渠道外，我还学会了如何自己去查询资料并找到有用信息，这对于以后有着很大的好处。总的来说，经过这一系列的课程，我的收获很大，除了学会了许多方法，技巧外，思想也有了很大转变，这对于我以后的学习将有着巨大好处。
五、改进建议
第一，建议首先是讨论区不像讨论群那样透明，很多时候我们不能及时的找到这有优秀的提问和建议，而是必须自己主动去找，导致我总是因为疏忽而错过一些关键信息。
第二，希望课程组的系统能够更加稳定，不要再发生实验那次的问题。
第三，希望实验能够更加及时的给我们个人反馈，否则即使存在问题，也很难通过实验反映出来。
六、线上oo学习体会
由于没有参加过课下的oo课程，因此也没有什么比较的对象，唯一的问题可能便是课上不像课下能够当面向老师提出问题，面对面的交流。其他方面，我认为由于课程组积极地调整，整体上体会虽然与课下学习有所区别，但并不会影响学习效率，总的来说，体验很好。