c语言学习----循环结构程序设计（2）

个人感觉，循环结构比较有意思。像很多复杂的计算，交给电脑来做就可以了。写上两行代码，坐享其成，何乐不为。

break和continue语句

1. break语句

    break语句的一般形式如下所示：

   break；

   其执行过程是：终止对switch语句或循环语句的执行，即跳出这两种语句，而转入下一语句执行。

   使用break语句应注意如下几个问题：

1. break语句只能用于循环语句或switch语句中。如果在程序中有下列语句：

   if(…)

      break；

   则此时的if语句一定位于循环体中或switch语句中，break语句跳出的也不是if语句，而是跳出包含此if语句的循环体或switch语句。

       （2）由于循环语句的循环体部分还可以使用循环语句，这样，循环语句就可以嵌套使用。在循环语句嵌套使用的情况下，break语句只能跳出（或终止）它所在的循环，而不能同时跳出（或终止）多层循环，如：

        for(…)

       {

           for(…)

           {…

               break;

           }

       }

      上述的break语句只能从内层的for循环体中跳到外层的for循环体中，而不能同时跳出两层循环体。

      【例6-13】从键盘上连续输入字符，并统计其中大写字母的个数，直到输入“换行”字符时结束。

   #include"stdio.h"

   main ()

   {

   char ch;

   int sum=0;

   while(1)

   {

   ch=getchar();

   if(ch=='\n')

   break;      /*跳出整个while循环结构*/

   if(ch>='A'&&ch<='Z')

   sum++;

   }

   printf("sum=%d\n",sum);

   }

   说明：在本程序中，while（1）表示“无限循环”，即循环条件总为“真”，在这种情况下，就只能依靠循环体中的语句来结束循环了。由程序可知，当读入的字符是“换行”符（’\n’）时，将执行break语句，这时，将终止循环体的执行。

   【例6-14】在循环体中break语句执行示例。

   #include"stdio.h"

   main ()

   {

   int i,s=0;

   for(i=1;i<=10;i++)

   {

   s=s+2;

   if(s>5)

   break;         /*跳出整个for循环结构*/

   printf("s=%d\n",s);

   }

   }

   程序运行结果：

   s=2

   s=4

       上例中，如果没有break语句，程序将进行10次循环；但当i=3时，s的值为6，if语句中的表达式：s>5的值为1，于是执行break语句，跳出for循环，从而提前终止循环。

1. continue语句

       continue语句的一般形式为：

       continue；

       其作用是结束本次循环，即跳过本层循环体中余下尚未执行的语句，接着再一次进行循环的条件判定。注意：执行continue语句并没有使整个循环终止。

       在while和do-while循环中，continue语句使得流程直接跳到循环控制条件的测试部分，然后决定循环是否继续进行。在for循环中，遇到continue后，跳过循环体中余下的语句，而去对for语句中的“表达式3”求值，然后进行“表达式2”的条件测试，最后根据“表达式2”的值来决定for循环是否执行。在循环体内，不论continue是作为何种语句中的语句成分，都将按上述功能执行，这点与break有所不同。

      【例6-15】从键盘输入30个字符，并统计其中数字字符的个数。

   #include"stdio.h"

   main ()

   {

   int sum=0,i;

   char ch;

   for(i=0;i<30;i++)

   {

   ch=getchar();

   if(ch<'0'||ch>'9')

   continue;        /*终止本轮循环，但未跳出循环结构*/

   sum++;

   }

   printf("sum=%d\n",sum);

   }

   在本程序中，当读入的字符（在ch中）不是数字字符（‘0’~‘9’）时，将不执行sum++语句，而立即进行下一轮循环。

       【例6-16】在循环体中continue语句执行示例。

   #include"stdio.h"

   main ()

   {

   int k=0,s=0,i;

   for(i=1;i<=5;i++)

   {

   s=s+i;

   if(s>5)

   {

   printf("***i=%d,s=%d,k=%d\n",i,s,k);

   continue;               /*终止本轮循环，但未跳出循环结构*/

   }

   k=k+s;

   printf("i=%d,s=%d,k=%d\n",i,s,k);

   }

   }

   程序运行结果：

   i=1,s=1,k=1

   i=2,s=3,k=4

   ***i=3,s=6,k=4

   ***i=4,s=10,k=4

   ***i=5,s=15,k=4

   程序运行时，当i为1和2时，并不执行if之后的复合语句,仅执行k=k+s；和第2个输出语句；执行第三次循环时，s的值已是6，这时表达式s>5的值为1，因此执行if分支中的第1个输出语句和continue语句，并跳过k=k+s;语句和第2个输出语句；接着执行for后面括号中的i++，继续执行下一次循环。由输出结果可见，后面三次循环中k的值没有改变。

   continue语句和break语句的主要区别是：continue语句只终止本次循环，而不是终止整个循环结构的执行；break语句则是结束循环，不再进行条件判断。如果有以下两个循环结构：

   （1）while (表达式1)                  （2）while (表达式1)

   {……;                                      {  ……;

     if（表达式2）break;                           if（表达式2）continue;

     …… ;                                         ……;

   }                                           }

   请注意图中当“表达式2”为真时，流程的转向。

1. 应用举例

   【例6-17】从键盘输入一个大于2的整数n，判断n是不是素数。

   只能被1和它本身整除的数是素数。为了判断n是不是素数，可以让n除以2到n的平方根（sqrt(n)）之间的每一个整数，如果n能被某个数整除，则说明n不是素数，否则，n一定是素数。程序的执行过程见图6-12。程序如下：#include"stdio.h"

2. #include"math.h"

   main ()

   {

   int  n, m, i, flag;

   do

       scanf ("%d",&n);

   while(n<=2);

   m=sqrt(n);

   flag=0;

   for(i=2;i<=m;i++)

   {

   if(n%i==0)   

   {

   flag=1;

   break;

   }

   }

   if(flag==1)

   printf("%d is NOT a prime number.\n",n);

   else

   printf("%d is a prime number.\n",n);

   }

   说明：

1. 此程序中增加了一个头文件“math.h”，这是因为在使用sprt函数（求平方根）时需要这一头文件。

2. 在程序的开始处利用了do-while循环语句来处理读键盘过程，这是为了保证所读入的数据是一个大于2的整数，如果不满足这一条件，将重复读操作，一直到读入的数据满足条件为止。

3. 程序中的flag变量是用于设置标志的，当flag=1时，说明n不满足素数条件，最后通过对flag的判断来显示相应的提示信息。正确地使用标志变量，对程序设计会带来方便。

   一个循环体内又包含另一个完整的循环结构，称为循环的嵌套。内嵌的循环中还可以嵌套循环，这就是多层循环。

   三种循环（while循环、do-while循环和for循环）可以相互嵌套。例如：

1. while(  )

   {

      ……;

      for(  ;   ;  )

      {……;}

   }

2. for( ;  ;  )

          {

              ……;

              do

              {……;

              }while(  );

           }

   【例6-18】求100～200之间的所有素数

   在例6-17的基础上，对本题用一个嵌套的for循环即可处理。程序如下：

   #include"stdio.h"

   #include"math.h"

   main ()

   {

   int  n, m, i, flag;

   for(n=101;n<=200;n=n+2)

   {

   m=sqrt(n);

   flag=0;

   for(i=2;i<=m;i++)

   {

   if(n%i==0)   

   {

   flag=1;

   break;

   }

   }

   if(flag==0)

   printf("%5d",n);

   }

   }

   程序运行结果：

1. 103  107  109  113  127  131  137  139  149  151  157  163  167  173

1. 181  191  193  197  199

   循环变量n代表被检测的数，从101变化到200。在每一次循环中，又内嵌一个for循环，用来检测当前的n是否素数，这个内嵌循环的循环变量是i，它从2变化到m。

   【例6-19】输出下三角形式九九乘法表。

   1   

1. 1   

2. 2   4

3. 3   6   9

4. 4   8   12  16

   ……

   9   9   18  27  36  45  54  63  72  81

   对这样表格形式的输出，可以用多次循环来解决。用外层循环来控制行，如：

             for(i=1;i<=9;i++)   

   用内层循环来控制列，如：   for(j=1;j<=i;j++)

   程序如下：

   #include"stdio.h"

   main ()

   {

   int  i,j;

   printf("      ***九九乘法表***\n    ");    /*输出表头*/

   for(i=1;i<=9;i++)                         /*外层循环，控制行*/

   printf("%-4d",i);

   printf("\n");

       for(i=1;i<=9;i++)                       /*内层循环，控制列*/

     {

       printf("%-4d",i);

   for(j=1;j<=i;j++)

   printf("%-4d",i*j);

   printf("\n");

     }

   }

   【例6-20】求Fibonacci数列的前50项。Fibonacci数列的第一项为1，第二项为1，从第三项开始，每项等于前两项之和。

   我们可以引入三个变量f1、f2和f，分别存放数列的前两项和当前项，其中f=f1+f2。用一个循环来求解数列的前50项，每次求下一项时，令f1=f2,f2=f,f=f1+f2。程序如下：

   #include"stdio.h"

   main ()

   {

   int i;

   long f1=1,f2=1,f;       /*数字较大，可能超出整数范围，定义为长整型*/

   printf("%10d%10d",f1,f2);      /*输出数列的前两项*/

   for(i=3;i<=30;i++)

   {

   f=f1+f2;

   printf("%10d",f);

   f1=f2;                     /*这两行为下一次循环作准备*/

   f2=f;

   }

   }

下面再来解析一下：

break语句的作用：

A、在分支结构程序设计中用break语句可以使流程跳出switch结构，继续执行switch语句下面的一个语句。

B、break语句还可以用来从循环体内中途跳出循环体，即提前结束循环，接着执行循环下面的语句。

break语句使用应该注意的问题：

在循环语句中，break语句一般都是与if语句一起使用。

break语句不能用于循环语句和switch语句之外的任何其它语句中。

continue语句是跳过循环体中剩余的语句而强制执行下一次循环。其作用为结束本次循环，即跳过循环体中下面尚未执行的语句，接着进行下一次是否执行循环的判定。

continue语句只能用在循环语句中。一般都是与if语句一起使用。

continue语句和break语句的区别是：continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行，而break语句则是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。

重要的话说三遍！

continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行，而break语句则是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。

continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行，而break语句则是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。

continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行，而break语句则是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。

其实很简单，其实很自然。

好好学习，天天向上。

哈哈哈哈