关于大学生洗澡方式不同调研报告——顶点计划四班五组尚梓杰

 我们小组一共进行了两次关于此内容的调研，第一轮以网上调查问卷的方式收集学生情况及看法，共收集数据170条，以面对面采访形式了解宿管中心对此事看法，第二轮调研则是对第一轮调研的改进，将笼统的概念细分，进而以PPT形式做出总结。

第二轮调研报告如下：
对学生的调研

1. 我们以网络问卷调查的形式对45名本校及26名外校大学生现况进行调研，

了解到大部分大学在校生宿舍都是没通热水的，需要去公共浴室洗澡。

2. 其次我们对在校大学生对宿舍不装热水看法进行调研
   
   我们了解到大部分人还是希望有独立卫浴的，现在也无奈接受了公共浴室。

3. 再而我们对学生进行换位思考
   

   发现学生认为的难度主要在资金，计费，安全方面。

学生报告总结：

大部分同学在这个问题的深入看法中，一致认为：
1：学校在这个问题上仍存在较大的问题有待解决:。
2：并且有很大一部分同学曾经有想过或者已经向学校咨询过此类问题。
3：在目前阶段，即使大部分学生已经习惯了这种方式，但心理上仍是非常不愿意。
4：并多有向他人或从他人听到对此事件的吐槽

对于宿管中心的面对面采访，了解校方态度：

1.询问宿舍管理中心的部门相关负责人对于当前宿舍热水提供状况的了解程度；
答：目前只有新公寓通了热水。

2.询问校方对宿舍装配热水是否有规划；
答：暂时还没有此类规划。

3.询问宿舍管理中心方面是否接受到过学生的建议与投诉。
答：从未有过。

我们小组将后续跟进此事并着力设计解决方案

思考：
需善于发现生活中的问题，并抱着一颗解决问题的心去思考，主动了解调研，设计解决方案，不断尝试，去做不一定成功，不做一定不成功。
此次调研矛盾双方为学校和学生，矛盾点为宿舍为何有喷头而不装配热水， 并且对学生进行换位思考来找出问题所在且有助于解决问题。
换位思考形式能让学生设身处地地为学校分析难处，防止矛盾进一步激化，并提高学校对此事的重视程度。
在我们日常生活中也一样，如果能在与他人产生矛盾时站在他人的角度换位思考，问题可能也就迎刃而解了。