父与子的编程之旅（8）

每到周末儿子都惦记着Scratch的事情，貌似从来不会忘记，而且都是主动提起，这和平时学习别的东西有很大的不同。想想也确实挺神奇的，为什么孩子们天生对电脑的东西这个感兴趣，值得我们坐父母的好好思考思考，与其盲目的禁止他们，不如想象如何让他们使用好电脑。我也不敢说他将来就一定会正确的使用电脑，但他至少已经知道电脑仅仅是游戏和网络。

今天的学习主要是做了两个东西，一个是魔法师和飞行的小猫。

一， 魔法师主要是利用放大和增强颜色达到变化的目的，功能虽然很简单，但却可以帮助孩子理解变化其实就是两个状态之间的切换，并不需要多复杂的步骤，具体的代码设计如下图，儿子在最后增加了一个录音，让整个动画看起来更好看点。

魔法师代码

魔法师效果图

二，飞行的小猫，算是一个基础的学习，也上周我们初步提到的坐标问题，飞行的小猫其实小猫并没有动，只是讲背景不停的往后退，让人觉得小猫在飞行的样子，通过下面的代码可以知道，只需将不同的大楼不停的往后退就可以达到小猫好像在飞行的感觉。为何会有这么多小猫呢？很明显是贪玩的儿子复制了很多小猫，只要他觉得好玩，他可以坐任何他想做的事，只怕他想不出来。

飞行小猫代码

小猫们在飞行

今天打字完全由儿子自己完成，虽然慢了点，但基本知道如何打字了，如果做的好，将来用电脑写文章可以也不是问题了。

2018年04月21日于中山

注：坚持写作第131天,最近自己关注的事情太杂，心比较的浮躁，还是让自己安静下来，好好的读书写作的好。