《正面管教》第十二章 家里和教室里的爱与欢乐

最后一章，主要指出了正面管教的意义源于爱与欢乐和满足。

三个提醒：

1、我们做什么永远不如怎么做更重要。

2、把错误当成学习的机会。

3、有时候我们必须反复学习同一件事情。

寻找积极方面，先假定孩子事无辜的、表达我们无条件的爱。

通过非惩罚养育方式的讨论，我们可以看到：

1、这并不意味着‘放过’孩子的错误行为。

2、非惩罚养育方式意味着，在一种支持和鼓励的环境中帮助孩子探讨他们的选择所带来的后果，从而使孩子能够从中学习，并持续成长。

3、大多数人尽管在小时候受到过惩罚，但现在也“挺好”。如果他们能在和善而坚定的管教方式下从错误中学习，他们或许会学到更多。

正视自己的错误，不逃避，积极从中收获所学，言传身教的传达给孩子。

《正面管教》是一本教育孩子，与孩子有效沟通，培养孩子独立的性格，健康成长的工具书。真正运用中间的理论和知识，科学的教育孩子。和善而坚定地对待孩子，而非凶狠而犹豫地对待孩子。正面管教，我在路上……