阅读，让我途经女儿的成长，锋回路转，焦点中级二期，坚持分享第505天，2018.06.02

女儿今年11岁，就读于汝阳二小五四班，她开朗、大方、随和、善良、有爱心、懂得与人分享……如果时光再倒回三年，我怎么都不敢相信，女儿能变成如今的模样，因为她从小就胆小、腼腆、见人都躲躲闪闪、说话就害怕紧张，就像一只胆怯的小白兔，或一株含羞草，她的转变得益于每天的亲子共读。

二小每天的语文作业中，有一项是读书15分钟，且必须家长签字。这项作业让我踏上了与女儿亲子共读的旅程：

女儿三年级之前，一直喜欢读童话故事、公主故事，每晚写完作业后，女儿总是打开这些书等着我和她一起来读，白雪公主、灰姑娘、狡猾的狐狸、愚憨的老虎伴着她走过天真娇羞的低年级的时光。

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女儿上三年级的那年六一节，我们单位为职工们的儿女举办了一场庆六一活动，一向胆小的女儿，在这次活动中，给大家讲了一个“老虎拔牙”的故事，讲的绘声绘色，赢得了大家的称赞，从那以后，她告别了胆小，性格也开朗了很多。

四年级时，女儿喜欢上了胡小闹日记，胡小闹日记全套16本，我以为这套书够她读一阵子了，每到晚上，当我与她共读那15分钟时，有时是刚换了本新书，但到了第二晚再读时，女儿已经读到了这本书的中间部分了，或者都快把这本书读完了，刚开始我怀疑她读得不认真，我让她给我复述内容，谁知她复述的很好，看来她在课余时间加班读书了。这套书读完后，女儿变得勤快了，时不时会主动帮我搞家务，当我对她表示感谢时，她还会说：做家务也是应该的，爸妈不是我的佣人；成绩有进步时，她自己总结说：我现在知道上课要怎样听讲了，我也知道是在为谁读书了，我还知道学习就要快快乐乐的学习了……说起来一套一套的，这些大概都是在胡小闹日记中学到的吧，由于女儿读得快，好些章节在女儿在亲子共读之外看的，我慢慢的被“亲子共读”落在了后面。

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进入五年级，女儿走进了“辫子姐姐的心灵花园”，每天回家顾不上写作业，先读书，有时我也想走近看看“辫子姐姐”的花园里都有些什么，女儿说：妈，你忙去吧！我读完后讲给你听。后来女儿真的会经常在我耳旁说她看过的“辫子姐姐”和其他的文章：太阳花女孩失明后，同学们特别关心她，给她友情的力量；《谁该进天堂》里，有一条忠诚的狗狗，当它的主人把进天堂的机会留给它时，它却放弃了走进天堂，而是跟随主人进了地狱，它要与主人永不分离（女儿说到这里就泪哗哗的）。后来我发现，女儿更有爱心了，有好东西也愿意与他人分享了，朋友也变多了……

现在，在“亲子共读”时光中，我被女儿开除了，她阅读时，不愿意有人打扰，不过偶尔也会主动给我推荐好文章，有段时间我很忙，女儿就给我布置作业说：妈妈，看看这篇文章，我一看题目是《20美元的时间》，文中一个孩子问爸爸：爸爸你一个小时能挣多少钱？爸爸回答说：20美元。孩子就拿出自己攒了好长时间才攒够的20美元给爸爸说：爸爸，你明天能早一个小时回来吗？我给你20美元。看到这儿，我明白了，女儿也渴望陪伴，但她不想直接告诉我，而是让我从她推荐的文章中去发现，这也许就是女儿长大的标志吧！

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感谢阅读，让我有幸陪女儿一起成长；感谢阅读，让我有机会目睹孩子从含苞到绽放……