从学而不思到学而又思

三月开启了学习一个全新领域的旅程，想要学习经济学。当时抱着豪情壮志说要从源头书籍开始学习，当《经济学原理》、《经济学》、《国富论》这些书籍真正的出现在我的面前时，才发现这不是几天的功夫就能弄懂的，尤其是《经济学》中的数学图形，一向都数学不好的我厌学的感觉油然而生。

后来看到了薛兆丰老师的经济学课。以为里面的内容都只是关于经济学的片言碎语而已，后来看到了课程表，才发现这一年的课程是完整的经济学内容，只是老师用了很多个例子把深奥的经济学概念讲简单了。回顾这三个月的内容，老师做了一次复盘，主要围绕着“稀缺、成本、要求、价格”这四个板块来讲经济学知识。就这简单的8个字，老师就费尽心思的举了大量例子让我们理解真正的含义，并同时纠正了我们那么扭曲的经济学观念。比如市中心的店面不是它本身就那么贵，那是因为在这个地里位置能挣到更多的收益才会显得贵；不是因国外的医学院学费本来就有那么贵，是因为从这个医学院的学生毕业后能挣到比学费高出很多倍的收益才会使学费显得那么贵，这些例子深深的扭转了我单方面思考经济学问题的想法，上个周老师讲到了房价，对于政府分房和市场竞争让市民来选择自己居住的地方相比，通过市场竞争的方式更容易让市民找到满意的住所。对于各座城市房价升或降的话题，老师也通过例子展开了大量的分析。经济学概念很难懂，但是老师总是从全世界举世闻名的经济学家写的论文来举例子展开分析，这样的方式让我们不用对图形进行分析才能懂的方式转换成了地道的经济学。而复盘的内容从另一个角度归纳出了四句话就把这三个月讲的内容都梳理了一遍，厉害的人之所以厉害，我想能够体现的一处就是这里了。这四句话是“凡选择必有歧视、凡竞争必有成本、凡政策必遭遇对策、凡争夺必有妥协”。每句话后面的论据后面都举出了这几个月来讲到的例子。老师说他还把这一年的课程内容都迭代了一次。优秀的人都是如此的尽责不断的迭代自己的课程内容让它更完善更全面能让更多的人收益吧。

老师说他喜欢的授课方式永远都是苏格拉底般的课堂，大家都能在一起讨论，发表自己不同的见解，虽然老师早已把这一年的课程内容及思考题的答案都已梳理好，可他还是想让大家都参与讨论中，于是在每篇课程的内容后面都有思考题，让大家积极留言讨论。自己没有任何经济学基础，加上自己的经历也不够，思考这些问题显得很费力，不知道该从哪方面去想，但是看到其他学习者在留言板的留言，发现大家都讲得很有道理，因此有时间自己就应该多看看留言板。虽然自己思考这些问题很费劲，基本就是等到下节课老师直接给答案，这样的学习方式让自己很少主动去思考，吸收到的也只是老师讲的知识而已，因此在接下来的课程中自己要学会克服思考太费劲的想法，带上今天学到的知识多去想想思考题，然后在来看老师给出的答案，这样就能学得更深刻点了。带着一颗好奇愿意去思考的心去学习吧。

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