21天阅读笔记（小王子篇）

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《关于人生，我所知道的一切都来自童书》

阅读第一天

日本儿童文学家柳田邦男说:“人的一辈子有三次读童书的机会，第一次是自己是孩子的时候，第二次是自己抚养孩子的时候，第三次是生命即将落寞，面对衰老、疾苦、死亡的时候。我们都会出乎意料地从童书读到许多可以称之为新发现的深刻意义。”

陈赛老师用轻柔深情的文笔，在序言里唤醒我们儿童时期的时间体验：“对于成年人来说，时间像一支箭，始终指向一个方向；孩子的时间却像一个圆圈，它哪儿也不去。我们的时间高效却贫乏，而孩子的时间虽然没什么效率可言，却是开放的，充满了可能性——遭万物都是惊喜，任何事情都可能发生，他们的世界每天都焕然一新，闪闪发亮”。

阅读这本书我的感受是复杂而充实的，童书大师的人生时而让我羡慕，时而让我感动，时而让我叹息。童年的自己在大师的笔下复活了，那些小乐趣和小秘密又清晰起来，慰籍了此刻的我。

陈赛老师说的没错：“我想，阅读童书也可以作为一种人生重聚的方式吧。隔着二三十年的时光，和自己内心那个10岁的孩子重聚，试着用他/她的时间重新度量人生，用他/她的时间眼睛重新打量世界——那种对世界尚且充满温柔、善意和期待的目光”。

让我们安静下来，用孩子的眼光再去读一读童书，试着与儿时的自己相遇。

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第一章 世界上最经典的童书作家们

《小王子》

《小王子》大家可能都读过，是法语文学中译本最多语言(超过250种)，销量最高(超过2亿册)，最为世人钟爱的作品之一，被改编成无数电视、电影、音乐剧、歌剧、芭蕾舞剧。作者是法国的安托万.德.圣-埃克苏佩里，在他逝世50周年，他与小王子的肖像被印在面值50法朗的票面上。

《小王子》陪伴了我整个大学时光，有人送过我，也有人送过给河豚。

（小王子的十一堂课）

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《小王子》这本书是圣-埃克苏佩里的自传，里面的很多形象都可以圣-埃克苏佩里的生活中找到原型，比如玫瑰、狐狸、面包树、小王子用来煮饭的火山、满天繁星、点灯人、水井等等。点灯人出自他童年时代居住的城堡，在那里，他度过了一生中最快乐的童年时光。

（小王子的十一堂课）

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小王子的故事与圣-埃克苏佩里的人生互相映照，作者用广阔的视角，深切的关怀，表达出自己对美与代价、对大地的责任、甚至人类命运的态度。

（小王子的十一堂课)

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如梦似幻的《小王子》还是个战争故事，它的完成与二站期间法国战败有直接关系，法国在战争中的耻辱和困惑促使圣-埃克苏佩里写下这个让我们感到温暖又琢磨不透的故事。

（小王子的十一堂课）

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狐狸说，喏，这就是我的秘密，很简单——只有用心灵看，才能看得清楚；本质的东西，眼睛是看不见的。

（小王子的十一堂课）

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读过《小王子》的人，或许都会想一想，是什么遮蔽了成年人的眼睛？权利、贪婪、虚伪、狭隘？也许我们正在变成小王子旅行中遇到的那些大人，沉溺于人世浮华，专注于利益法则，听不到也不愿听从灵魂深处的声音。

(小王子的十一堂课）

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那是一个美丽的夏日，但他再也没有返航。小王子曾说，忧伤的人喜欢看日落，“有一天，我居然看了44次日落”。那一年，圣-埃克苏佩里刚好44岁。

读到这段文字，我深深叹了口气，《小王子》和圣-埃克苏佩里的命运紧紧纠缠在一起，连结局也被他预见了，

怀念那时送我小王子的人，
我把他弄丢了。

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时间关系，今天只分享了一位大师的作品，不敢多说，陈赛老师的文字写得太优美了，读着读着便融进心里去，极力推荐这本《关于人生，我所知道的一切都来自童书》，这是让我回想起很多童年细节的书，能打动我，也能打动你。

希望明天有时间多做分享，每个大师都给人启发和感动。

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