新时代，需要我们不断攀登

        ——参加乡村青年教师公益计划培训《互联网时代的认知与学习》有感

        昨天晚上，观看并学习了青椒计划余胜泉教授的报告，这是我在青椒计划上第一次完整的学习观看一场报告，看完后觉得很震撼，晚上躺在床上，心情久久不能平静。

图片发自App

        当初次接触 “ 互联网 +教育 ” 这个词组我还以为它就是:现 在的校校通、班班通,是电子书包、电子白板,就是单纯的运用多媒体实施课堂教学,到大泉沟小学以后，我又认为 “ 互联网 +教育 ”就是能够在沪江.互加课堂上熟练的打开多媒体，让学生在网络上听课，自己做好助教就行了。这次经过学习后我才明白，原来互 联网 +教育是一个全新的互联网时代,它是多媒体教学的又 一场革命,它的兴起在迫使我们教师不断的学习,更新自己 的知识。

图片发自App

        “ 互联网 +教育 ” 不是一个简单的相加, 加完之后一切都会 发生改变。互联网是刀、是斧、是锯,将原来的一切都分解成碎片,然后再以互联网为中心重新组建起来,成为新的体 系、新的结构。“ 互联网 +教育 ” 的本质就是知识的碎片与重构教学手段、教学方法、教学过程到教学内容,乃至教育观 念和教育目的都会发生全方位的深刻变革。未来,整个社会 将被互联网连接为一个整体,一切事物或多或少都要经历一 个从碎片化到重构的过程, 这大概就是 “ 互联网 +” 的全部内涵吧。如果你不懂得将那些碎片化的知识整合成有用的知识体 系,你将会落后时代一大截!

图片发自App

        “ 互联网 +教育 ” 的结果,将会使未来的教与学活动围绕互 联网进行,老师在互联网上教,学生在互联网上学,信息在 互联网上流动,知识在互联网上成型,线下的活动成为线上 活动的补充与拓展。

图片发自App

        曾经以为，自己已经年近五十，已过了教学的黄金时期，以现有掌握的这些信息技术，也能在山区学校胜任日常教学，通过学习才发现，中国教育正进入一场基于信息 化技术的伟大变革中 . 一块黑板、一本教材、一支粉笔 , 当我 们延续了数百年的传统教学模式逐渐被改革的同时 , 如何通 过 " 互联网+"让教育真正 " 辐射 " 到每一名学生 , 成为现代教育 人的新使命，它的兴起在迫使我们教师不断的学习,更新自己 的知识。自己掌握的那点技术，连皮毛都算不上，自己需要不断学习，不断充电，才不会被这个时代所淘汰！

图片发自App

        路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！