姜静：海底两万里

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，作品于1869年-1870年连载于法国《教育与娱乐杂志》。小说主要讲述了博物学家皮埃尔、其仆人孔赛伊和鱼叉手尼德·兰跟随军舰追踪撞击轮船的神秘海怪，三人被鹦鹉螺号俘虏，见到鹦鹉螺号的船长尼莫，三人随着鹦鹉螺号在海底旅行，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。

凡尔纳是19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”，书中出现了潜水艇、潜水服、电击枪等很多当时不存在的东西，这些科幻的东西后来都被科学家转换成现实。看了小说我感触最深的是科幻的力量，以前我们觉得是小说里隐身衣不可能存在，但随着柔性屏幕（OLED）的出现隐身已经不是幻想。

在当今工业4.0的大背景下，国家提出了“大众创业、万众创新”的号召。作为教育我们的重点是培养创新人才，培养创新人才的重点是培养学生的创造能力，而影响创造能力最重要的因素就是想象力。想象的主要方式是联想和幻想，我们学校教育应该注重培养学生的想象力，培养了想象力，就能够激发学生的创造力，激发学生学习的潜力，这对于学生的未来专业发展和终身学习都有着重要意义。