Day12-如何用人之长

【R-原文片段】

《卓有成效的管理者》

本章所讨论的如何用人之长，不仅有个态度问题，而且有一个敢不敢去实践的问题。用人之长，可以从实践中获得改进。我们只要注意认识我们的下属，观察我们的上司，多问“此人能做些什么”，而不必问“此人不能做些什么”，最后我们肯定能养成重视人之所长以及善用人之所长的态度。久而久之，我们也能以同样的问题来问自己了。

在一个组织中，有效性的每一面，都是“机会的开发，问题的消失”。尤其是对人，这一点更是特别重要。有效的管理者，把每一个人都视为可以开发的机会，包括他本人在内。他知道唯有长处可能产生成果，而抓住弱点则只能造成令人头疼的问题。纵然没有弱点，也不能产生什么成果。

【I-重述信息】

要促进有效性的产生，我们可以从如何用人之长开始讨论，众所周知，能有效发挥一个人的长处可以产生更大的价值。那么如何可以做到用之所长呢?

首先，我们需要正向思维，用“可以”代替“不可以”，用某人“可以”或者我“能”做什么的开头去思考问题，每天多向自己发出这样的提问，慢慢就会形式固有观念，当事情真的发生时，便能立马想到谁最适合去做。

其次，除了问自己外还可以去开发，通过日常观察，发现他人的潜在优点，结合使用;也可以直接问某人或其他人，他能做什么，从而帮助促进他人思考，用“可以”的思维覆盖大家“不可以”的思维。因为消极想法除了不能产生效益更会让我们止步于当前。

【A1-激活过往经验】

记起去年有一次，公司内部调动，我部一下子接了很多负责项目，部门虽然有十多人，但真正能做项目的就三四个人，当时老总问我，还有谁能安排，我见A同事平时工作不多似乎太清闲了，想增加他的工作，于是建议让他干，老总当时向我发出疑问，他能做吗？我当时回答得很肯定。事后，同事把项目做得七错八漏，老总把同事批评了一顿还生气地让我善后。回想那次失败建议的原因，第一是我当时并未考虑A是否能胜任，也没考虑过他能干什么，只是单纯地认为那个项目不难，每个人都应该会做的。没能就他所长发挥作用;第二是没思考过其他人能做什么，有没有更适合人选。

【A2】

阅读片段后让我意识到平时思考及观察他人或自己能力的重要性，应用拆页内容规划下月准备启动的抽检项目，寻找合适人选：

1.利用12月最后一周时间，观察除日常做项目的人员外，其他人的表现，用笔记本记录;

2.询问组内成员，除本组成员人，其他人能帮忙做些什么？

3.列出抽查项目方案要点，逐条反问自己，谁能做。

4.最后总结筛选结果，组内讨论决定。