杨健丨童诗创作课：一种颜色一首诗

诗意童年 放飞梦想

听《脸谱》京剧说唱，化在脸上的图案、颜色。

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看到的⋯⋯

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暖暖的、国旗、生气、爱国、西瓜囊、窗帘⋯别人想不到⋯妈妈发火了、红灯、红色革命、血液、制服⋯

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评价读：正确、流利，节奏较准，注意分行。重重（chong）的。

颜色：红---红灯笼、红---羞红了脸。

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柿子的可爱、喜庆、幸福、喜悦⋯⋯丰收、快乐！（相似）

山樱花羞红脸  相似的红  不同的感受

绿

全绿了⋯古诗句：春风又绿江南岸;不同颜色不同的感受！

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读，找颜色：白胡子、黑胡子、巧克力色胡子、绿色大伞、一身黄叶、红红的太阳、绿绿的草地⋯⋯悟：美丽、有趣、温暖⋯⋯

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颜色搭配什么样心情？绿色美好、黄色代表暴躁（温暖）、白色寂寞、灰色雾压抑、绿色清新、红色代表温暖开心、蓝色清爽舒适、紫色尊贵敬畏、棕色大地、金黄黄金富美。

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除非⋯那是彩虹⋯混合一起⋯开满鲜花的草地⋯画画的调色盘⋯一条条彩色的丝带。

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与《绿色的西湖》相似之处，第一节相同，结尾画龙点睛、出乎意料。

颜色 想想 感受（灵感）

学生自由想象创作：

白色去教他（挺好的，被老师认为不积极向上☹）、红头发、七色花⋯⋯

写一写：

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真实的魔方

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彩虹

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意大利 罗大里

一行有一行的颜色

赞美的是勤劳的工人，抨击批评不劳而获的人。

小结：颜色丰富生活，颜色渲染多彩的儿童诗。