有意到无意 10月2日学习记录

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昨晚花了四十分钟去记忆近十个Magoosh GRE生词，有如下这些

Parsimonious, synonymous:stingy and tightfisted

Venality , moral dishonest to do Dan thing

Anomalous , abnormal

Egregious , extremely bad

Castigate , criticize heavily

Amalgam , mixture of different things , alloy

Galvanize , energize

Commensurate,matching in size , quality.

Amenable VS amendable

Ambivalent,  having or showing bad or good feelings

Diainterested  VS uninterested

Frugal, using only as much money or food as is necessary

感悟：找到适合自己的记忆方式

记得去年学习韦小绿（merrian Webster vocabulary builder ）的时候，还是停留在死记硬背的层面，对于每个词汇的用法和背景信息所知甚少，虽然知道了有词根这种构词方法，即使去年当时记住了一些单词，但是距离自如使用这些词汇还差很遥远，而且大部分词汇很快就会从记忆中退却，所以只机械背诵单词不去放入合适语境中激活，有点类似熊瞎子掰玉米，捡了东忘了西，白忙活！

在对每个单词充分理解了以后，记忆起来效率奇高，比如frugal ,正好Youtube 上有很多分享这个主题方面的视频，我就找了一个认真看了一下，这不跟勤俭持家很贴合吗？自己种菜吃，自己织毛衣，自己做衣服，重要的是绝对不花额外的钱，很对我的胃口，何必成为金钱的追逐者，让生活压力山大！

还有那个amenable，我的第一眼以为是amendable ，后来认真一看发现自己添加了一些字母，这就激发了我的一探究竟的欲望，看视频就会更加专注，抓关键点。

其实只要在借用图片、欧陆词典、视频，在对一个单词的含义、词根分析、反义或者同义区别、拼写区分以后，就能跟自己已有的记忆建立链接，加强理解，单词学习会更加有趣，复习起来也更有动力。

今天阅读了CNN Student News 七个新闻的字幕文稿，发现生并不多，不知道对GRE词汇情景记忆是不是有价值，昨晚看了五分钟的prejudice and pride ，发现生词不少。还有一个问题就是听这个新闻，大意没有问题，如果要达到像听新闻联播那样即使不刻意去听也能抓到大意，还得练。