学校应该以学术优先

我认为大学需要更注重学术研究，而少技能培训。

是这样的，刚查了一下什么是学术，真的是不查不知道，一查感觉瞬间高大上了。

大家可以去查查。

作为大学是需要学生自由思想和独立人格的，它需要学生有清醒的头脑与冷静的判断力，大学之所以不同于专科院校区别就在这里。

我们很多时候会在大学里遇到一些有思想的老师，我们在上他的课的时候，虽然没学到什么技能，但我们在以后的人生中会不知不觉用到。

比如人生道理啊，为人处世的方式啊，社会的一些大的概括呀，老师会以过来人的经验告诉我们一些他所有过的一些路，这样我们可以少走一些弯路。

其实学术，不学无术是什么意思？它不是贬义词，它是渐进的过程，不学学问所以没有学问。

我们如果不在大学培养学问，还有再哪里可以受到好的熏陶呢？

也许你会说大学现在已经沦陷了，已经不再是民国时代的大学了，高晓松去北大演讲，讲了一通人生不止眼前的苟且还有诗和远方，他自己感动地热泪盈眶，那下面大家提问题吧，可问的都是毕业需不需要考公务员，是不是进国企更好一些？

这难道不能说明他们在注重技能而忽视了学术吗？

很多优秀的人他们在大学里培养的气质在未来工作中会淋漓尽致地释放。

我认识到我身边的一些朋友，她们干练，得体，端庄，大方，不做作，都是在大学里培养起来的，远远比某翔培养出来的学生的素质要好的多的多。

所以我方认为大学应该以重学术培养更重要。

学术，是指系统专门的学问观点、主张、学说，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。学术，是指对于方法的学习。它区别于对于学习知识。所谓磨刀不误砍柴功。

那么技能可以再培养，可是人格和思想是最重要的，我们看民国那些大师，比如胡适，蔡元培等，他们之所以留下了很多书和思想，是因为那时候的大学是以学术为重，那么现在很多学校说是几本，其实和技校差不多了，那么这是一件很可悲的事情。

我们都一个技能是专业技能，可思想境界，知识面，人生观，世界观，跟你所处的环境有很大的关系。

比如资中筠先生，杨绛先生，她们也是以注重技能为主吗？为的是找个好工作吗？

正是因为这样的人太少了，我们才更需要以学术为重。

还记得高晓松在奇葩说对梁植说，名校是干嘛用的，是镇国重器，名校培养你，是国家为了相信真理。

如果北大，清华被技能培训沦陷了，那我真的为我们以后的教育文化堪忧，我们没有留给下一代宝贵的精神财富，只告诉孩子们，有房子重要，有车子重要，思想值几个钱？道德值几个钱？我们要以技能为重。

那么我们就像一具没有灵魂的空壳一样每天苟且地活着，我不希望这样活着，你呢？