读经成长感恩日记第20篇

读经成长感恩日记第20篇

2018年10月17日  星期三  阴

读经人:靖茹  芊芊  妈妈

读经方法:137累积法

妈妈坚持讲故事第43天:中华上下五千年《庄子逍遥游》《合纵连橫》;

系统读经第四周,第24天。

读经内容:宝贝们《易经》上经 屯卦3遍,乾卦、坤卦、累积8遍,孝经、弟子规累7遍。听《新概念英语》,妈妈读《易经》上经1~3卦1遍,累积乾卦42遍,通读易经累积3遍!孝经累计5遍!

今日收获:如何培养孩子高效的完成作业?

1.给孩子营造一个安静和谐的学习氛围。

2.固定的时间,固定的地点,做固定的事情。

3.写作业之前保持母子之间愉悦的心情。

4.做好写作业之前的一切准备工作。

5.写作业之前要和孩子制定规则

(1)做作业的过程中,尽量不离开座位。

(2)把作业当成考试一样。

(3)做题时,用读经典的方式,去指读,一遍不够,多读几遍。

读经典可以增强孩子的理解能力,在指读的过程中,是非常厉害的,可以培养孩子的专注力。

任何事情都是累积的一个过程,由量变到质量。

经典宝贝的潜能是后期的一个爆发,建立语感非常重要。

(4)多次做题,读题过后不会做的,妈妈不要急于告诉答案,让孩子去求助老师。

敢于求助老师的孩子内心是强大的,自信的。

人与人之间是有磁场的,就是一个气场的较量。

孩子见了老师躲躲藏藏,说明孩子不够自信。

孩子身上的问题就是我们自己的问题,我们是一切问题的根源。

妈妈的状态就是孩子的状态,自卑的妈妈带出自卑的孩子。

我们要心怀感恩,懂得积极向上求助。

(5)做完作业,引导孩子如何自我总结。把错误的地方记在纠错本上,然后分析问题的根源,慢慢总结。

(6)竖立孩子,如果出现错误不要惊慌,错误就是问题,问题就是宝贝。

所以我们妈妈一定要来学习,要来成长自己,才能和孩子达到同频共振的一个效果。

学习是法无定法的,重要是在行道中行走,在圣贤大道上阔步前行,其乐无穷!

生活点滴:今日是重阳节。首先祝全天下老人健康长寿,幸福快乐!俩宝贝早起读经,学习都挺愉快!


芊芊早餐后,给天津的奶奶打了电话。祝奶奶节日快乐!身体健康!和奶奶聊聊天,奶奶很开心!小宝幼儿园组织去敬老院慰问老人!我带着芊芊去了,为老送上一份心意,捶背,合影。老人们也很开心!让孩子感受一下尊老、敬老、爱老!非常有意义!


常行:吾日三省吾身!每日检讨自己的过错!学而时习之!常与人方便!立命者天,改命者我!一日三善:心善、语善、行为善!

育儿秘诀:语言柔和!行为严格!多鼓励、多赞美,以长养孩子的正气、正能量!水滴石穿不是水的力量,而是坚持的力量!

感恩天地!感恩圣贤!感恩父母!感恩发陈老师搭建高能量的学习平台!感恩指导老师大牛老师帮扶!感恩一切善缘!

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