绘本讲师训练营【27期】4/21阅读原创—《幸福的种子》

27002-范添添

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一.“读书不是修行，而是享受。”亲子共读绘本，它的目的不应以传递知识、指导思想为主。而应该让孩子、父母充分享受阅读的乐趣，“图画书应该是一座桥梁，让大人通过图画书向婴儿说话，或通过亲子间的交谈，让大人与孩子斗感受到对方的爱。”讲了一个故事，听的小孩子很高兴，讲的大人很高兴，就是唯一的目的。尤其是在孩子还小的时候，这样做可以保护孩子对于书本的好感。

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二.绘本的画风不需要特意可爱，写实也可以，什么风格的画法都可以。最重要的是绘本的故事是否流畅、有趣。当然，最好选择一些艺术欣赏性较高的画作，有助于提高鉴赏能力，这个要求跟松居直的教育背景绝对有关，“刚过世的美国著名画家沙恩曾说：‘要了解艺术的价值需要一种直觉。这种直觉并非与生俱来，而是经由不断训练累积而成。……群众的眼睛不是没有接受过训练，只是没有接受过良好的训练，看了太多低俗的、粗糙的视觉表现’（《一幅画的传记》）”。

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