Small Star B：
上课内容：Unit 5&unit6
目标词汇: Clothes: T-shirt, pants, shorts, skirt, dress, shirt, hat, cap, socks, shoes, jeans, sneakers, uniform
Actions: put on, take off, first, then
L-blends: flag, clap, plug, glass, slide blob
目标句型: Structures:
'I am wearing (clothing item).'
'First, (action), then (action) …'
复习要求:
• 完成 Homework Book,Unit3.5（认读句子描写句子与补充图画）以及Unit3.6（认读并连线单词）
• 复习Unit 5&unit6目标词汇及句型
• 网上练习 Unit3第三个练习（study.ef.cn）
Phonics:
学习内容:
课本 P18 Lesson11，学习分辨音节在单词中的具体位置（在词首还是词尾）
复习要求:
1.和孩子在家通过练习发音来锻炼这项技巧；
2念单词‘book’,让您的孩子重复首音节‘b’,问孩子:‘/b/在单词的什么位置？’如果孩子回答正确，那么，回答孩子，‘Yes,/b/ is at the beginning of the word book./b/book.’
3.念单词‘pocket’,问孩子，‘Where is the /k/ sound?’如果孩子回答正确，那么，回答孩子，‘Yes,/k/ is in the middle of the word,pocket.’
4.念单词‘web’，问孩子，‘Where is the /b/ sound?’如果孩子回答正确，那么，回答孩子，‘Yes,/b/ is at the end of the word,web.’
作业要求:
1. 复习课本18页内容。
2. 完成Homework book第11页。
Storyteller:
★ 歌词：（括号内容是对应的动作）
Star light,star bright, (右手指着天上的星星)
First star I see tonight, (手放在眼睛上方，做出“看”的动作)
I wish I may, I wish I might, (闭上眼睛，双手握住，做出许愿动作)
Have the wish I wish tonight. (两只手掌合起来，放在耳边，闭眼睡觉)
★ 学习内容：歌谣关键词：star tonight have wish
★ 复习建议：1. 打开光盘音频听歌，鼓励孩子跟唱 (可以带U盘到校拷贝故事音频和视频)
2. 打开课本第29页，看图认读关键词
3. 练习册第20页涂色练习 & 第19页描红练习