学生管理系统基于文件刷新

学生管理系统基于文件存储（可进行刷新，删除）

1. 题目分析
本次实验的主要内容是结构体版的学生管理系统，功能包括：添加、显示、查询、删除、保存、读取等功能模块。
(1)实验要求：基本要求①改写程序为良好程序风格（文档注释，函数注释，语句注释）。②将功能补充完全（基于文件处理，完成刷新和保存功能）。③将学生信息改为更好的数据组织，而非离散形式（结构体）。提高要求是将程序中的不足之处进行完善。
(2)算法分析：①建立结构体数组对学生信息进行存储，数组中每个元素都包括学生的学号、年龄、性别，姓名，以及学生三门课的成绩。（此过程中需注意a.学生数量应不超过50人，所以数组容量在定义时应该小于或者等于50；b.学生姓名和学号都为字符串型，所以应该注意定义的字符数组长度够用。）②将学生信息放到文件TXT中，并且文件可以进行刷新，文件读取算法 需注意读写格式的正确性。(对文件读取函数fscanf和fprintf的使用)③学生信息查询算法：运用字符串匹配函数在结构体数组中找到所查询的对象；学生学号排序采用的是冒泡排序法；学生信息删除需注意将某个位置上的学生信息删除后需将其后面的学生信息向前移。
2.程序实现

#include	/*I/O函数*/
#include	/*其它说明*/
#include	/*字符串函数*/
#define LEN 15		/* 学号和姓名最大字符数,实际请更改*/
#define N 50  /* 最大学生人数,实际请更改*/
//定义结构体
struct student
{		
	char code[LEN];	/* 学号*/
	char name[LEN];	/* 姓名*/
	int age;			/* 年龄*/
	char sex;		/* 性别*/
	float score[3]; /* 3门课程成绩*/
}s[N];    
int k=1,n,m;/* n代表当前记录的学生人数*/	 
void seek();/* 查询学生信息 */
void modify();/*修改学生信息*/
void insert();/*新增学生信息*/
void del();/*删除学生信息*/
void display();/*显示当前信息*/
void menu();/*菜单函数*/
void save();/*将学生信息存入文件*/
void read();/*从文件中读入学生信息*/
int main()
{
	while(k)
	{
		menu();
	}
	system("pause");
	return 0;
} 
void help()/*系统帮助函数*/
{ 
	printf("\n0.欢迎使用系统帮助！\n");
	printf("\n1.初次进入系统后,请先选择增加学生信息;\n");
	printf("\n2.按照菜单提示键入数字代号;\n");
	printf("\n3.增加学生信息后,切记保存;\n");
	printf("\n4.谢谢您的使用！\n");
} 
void seek() /*查找*/
{
	int i,item,flag;
	char s1[21]; /* 以姓名和学号最长长度+1为准*/
	printf("------------------\n");
	printf("-----1.按学号查询-----\n");
	printf("-----2.按姓名查询-----\n");
	printf("-----3.退出本菜单-----\n");
	printf("------------------\n");
	while(1)
	{
		printf("请选择子菜单编号:");
		scanf("%d",&item);
		flag=0;
		switch(item)/*选择信息查询方式*/
		{
		case 1:
			printf("请输入要查询的学生的学号:\n");
			scanf("%s",s1);
			for(i=0;is[j+1].code)/*将学号大的放在后面*/
{temp=s[j+1];
s[j+1]=s[j];
s[j]=temp;}
}
}
printf("当前学生信息已按学号排序\n");
} 

void insert() /*插入函数*/
{int  j,m;
printf("请输入待增加的学生数:\n");
scanf("%d",&m);
for(j=0;j

3调试、测试及运行结果*
运行结果：
① 主要菜单项和从文件中读取学生信息结果及其验证。

② 学生信息增加功能及其文件刷新结果。

③ 学生信息查询功能

④ 学生信息修改功能及文件刷新结果

⑤ 学生信息删除功能及文件刷新

测试截图：
① 测试文件读写功能

② 测试新增信息是否可以保存到文件中。


③ 测试修改功能。

④ 测试删除功能。

调试截图

4.经验归纳
①错误分析：在对程序进行文件功能添加时，文件读取不成功，出问题的原因是，文件读取方式不正确，以及每次读取数据数量未能确定，改进方法是：文件读取
while(fscanf(p,"%s%s%d%c%f%f%f\n",&s[i].code,&s[i].name,&s[i].age,&s[i].sex,&s[i].score[0],&s[i].score[1],&s[i].score[2])==7)/从文件中分别读入每一个学生信息直到文件为空/,文件内容发生改变时需要及时保存，以便文件内容进行刷新。我对删除功能进行了改进，在删除某个数据时，仅需将其后的数据迁移就行for(j=i;j ②心得体会：经过本次试验我掌握了用结构体型存储信息，并且将相关数据保存到文件中，当在程序中对相关数据进行改变时，文件内容也需进行改变，因此需要对文件进行更新功能。给我的感悟是在今后的程序学习过程中，要心平气和，在遇到问题时要仔细思考解决方案，同时，懂得查阅资料解决自己的问题。平时注意对知识的积累和知识体系的梳理，每隔一段时间要注意对自己的工作进行一个总结和反思，只有这样才能不断进步。