我一定是学了个假英文,英语六级竟然连点餐都不会

第一次出国到了一个中文不能交流的地方,我有点懵逼,虽然对自己的英文有点信心,但还是出现了车祸现场。

尴尬英文交流现场

我一定是学了个假英文,英语六级竟然连点餐都不会_第1张图片

一天下午,我和同事带着各自的孩子去希尔顿游乐场去玩。小孩子们玩滑滑梯,荡秋千,非常开心。听到旁边的爸爸妈妈在让小孩子滑下去的时候,一直说slide(滑下去)的时候,我才知道滑滑梯叫slide。

疯玩之后就打算坐下来点点吃的,我带苏苏去四处参观的时候,同事已经点好了果汁。

我和苏苏坐下来之后,就开始点餐。我看服务员没有在这边,就跑过去找服务员,脑子在想怎么说,已经走面前了,马上蹦出来一个词menu(菜单),服务员明白了我的意思,让我先做到座位上。

一句完整的英文都说不出来。

一会儿菜单来了,感觉对上面的词语好陌生,不明白什么意思了,看了半天点了个sandwich(三明治)。

三明治上来了,带有薯条,我发现没有番茄酱,正想喊服务员说给我来点tomato pie(番茄酱)。听见同事对女儿说要点ketchup(番茄酱),我心想这是什么,一会儿服务员拿来番茄酱的瓶子,我看到瓶子上写着ketchup,番茄酱原来叫ketchup啊。

我带苏苏逛超市时买了一杯酸奶,他们这里的酸奶没有勺子的。我走到收银台想要一个吸管,结果卡壳了。

我说,the yogurt no spoon,I need a......(这个酸奶没有勺子,我需要一个)。

吸管(straw)英文不会说,只能比划了把手放到嘴边,吸一下。

收银员给了我一个吸管,很机智。

中午的时候到厨房给苏苏做饭,打算给她炒米饭。

厨娘也在做饭,她问我今天做什么。

我本来想说炒饭,结果发现不会说,用手比划一手拿锅一手拿铲子的场景,说了句rice(米)。

去餐厅点餐看不懂菜单,有时候想表达不知道用什么词好,真的是非常丧。

我好歹也是研究生毕业,从初中都开始学英语,英语四级500多分,六级也是一次性通过的,不仅上学的时候学,上班了有时候也在学,流利说上面天天坚持打卡,练习发音。

花了这么多时间和精力,我究竟收获了什么。

如果让我重来,我一定不会傻傻的直接开始上来就学。

我一定是学了个假英文,英语六级竟然连点餐都不会_第2张图片

一 思考学习英语的意义

成年人应该是带着问题去学习英语,和小孩子不一样,从基础学起。

前段时间闺蜜跟我说她觉得自己太懒散了,工作很清闲但是也遇到了瓶颈,希望转个相关的专业重新学习新专业领域知识,同时也要提高英语水平。

学习英语已经成为很多人挂在口头的一件事情,你问他想做什么,他说不知道,先把英语学好再说,未来期望有更大的发展。

大多数人学英语都是在扮演一种学习的假象,我没有闲着,我在学习啊,其实并没有想好自己为什么要学,怎么学。

我现在不敢轻言不敢行动说我要开始学习英语了,一旦开始就意味着要做好,要制定计划坚持学习,不能让付出的时间和经历白费。

二 掌握方法尝试反思改进

首先要找到好的学习英语的资料。

一方面很庆幸现在有很多的网课、教材,有很多获取知识的渠道以及老师的指导,可以帮助我们很快掌握一套学习方法。

另一方面现在学习英语的方法和教材太多了,需要辨别好坏,更需要找到适合自己方法。有时候适合别人的方法不一定适合我们自己。

我在学习时间管理的时候,发现时间管理具有个人属性,每个人情况不一样适合他的时间管理方式也不一样。

很多的知识只有我们的实践才能内化,才能获得提升和成长,然后是在学习的过程中不断反思改进。

反思改进可以缩短你的成长花费的时间,很多人工作了10年还不如别人工作1年收货的多。看过Angie的一篇文章《你的同龄人,凭什么超越你》,别人遇到一件事情做后都会梳理相关问题,建立工作流程,而你从来不考虑,只解决眼前问题,怎么能够快速成长。

学习英语如此,很多事情也是如此。


苏苏妈,管理硕士,全职妈妈,运营公众号苏三故事,专注分享育儿情感及个人成长经历,欢迎关注。

你可能感兴趣的:(我一定是学了个假英文,英语六级竟然连点餐都不会)