互加计划首届“村小论文评比”分享稿

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各位老师：大家晚上好！

非常有幸参加今天的互加计划村小论文评比分享会，没有想到能获得这样的奖项。回想自己当时写论文的情形，现在还历历在目。这篇文章的灵感来自于我在网络上看到的2018年马云乡村教师奖，马云在颁奖典礼中所说的一段话：““知识是可以传授的，但人生的智慧需要唤醒。一个优秀的老师能够唤醒学生的智慧。”马云说，“老师最重要的职责是发现人，每位老师都有机会点燃别人心中的灯。”

根据自己对互加计划的了解和培训学习，使我感觉到我们乡村教师的成长，乡村教师的改变，学生的改变不就是来自于互加计划吗？我可以以此为题来写一篇论文，所以我广泛搜索素材，在阅读了互加公众号的文章，人民日报中的互加号上的文章，得到了很大的启发，我整理了四个方面内容来说明互加计划怎样来点燃教师的心灯的。那么什么是心灯呢？它是一种希望，一种期盼，一个信念，一个理想，一盏雨夜里亮着等你回家的灯，一轮照亮夜空的明月，一轮喷薄而出的太阳。点燃一盏心灯，照亮一片天空！

首先我从互加计划对教师的免费培训学习来写对乡村教师的改变。青椒计划，N师计划，勇气读书会等等一系列的培训学习活动，让教师们打开了思路，开阔了眼界，解决了一些教学中的难题，为老师们能够更好的完成工作提供了方法，使教师对自己的工作有了更强的信心。

第二方面是互加计划为教师们提供了一个能够展示自我，实现自身价值的一个平台，让偏僻的从无人问津的乡村教师也能将自己的才能展示在全国人民的面前，为教师的心灯助燃，使教师们能更加有信心去积极努力探寻教育教学工作。

第三方面是从互加计划对教师们的鼓励和奖赏方面来叙述的，是的，互加从来没有过吝啬对教师的赞美，每次打卡都有老师给予积极的评论，每次分享都有那么多的导师和朋友的鼓励和支持。除了精神上的支持和鼓励还有小狮子计划实实在在的物质鼓励，在物质与精神懂得到满足的时候，我们教师的心灯又怎能不会点亮呢？

第四方面除了点亮自己，还要照亮别人，河南的魏晋南老师是青椒一期学员唯一一个本地区坚持下来的人，第二学期她带领南疆4000人参加学习。宁都的曾新宁老师带领200多个村小，7000名乡村孩子，参加互加美丽乡村大课堂学习活动。他们不仅点亮了自己的心灯，也点亮了他人的心灯。我参加的阿福童财商课学习活动，孩子们在活动中表现出来的前所未有的热情，那种聪慧在其他课程学习中很难看到，正式互加计划改变了我，改变了我的学生。写论文写的是自己的真是感悟，有了感悟，有了写论文的方法，就有了论文，我的分享到此结束，谢谢大家！

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