2020-03-31【时间记录营】2-2桌面小工具

【精时力学习日志】

本训练营：时间记录营

今日主题：2-2桌面小工具

学习日期：2020年3月31日

1.[知识]我在课程中的收获：

1.1 温故

（1）类别图标与颜色的设置，我喜欢，代表我做主

（2）时间记录，把自己浪费的时间客观的展现出来，促使我们去改正

所以我们要养成时间记录的习惯，做到一天记满24小时不补记

（3）小伙伴的实践日志一方面可以带来一些启发，另外一方面也是不断前进的动力

（4）App是帮助我们做事更加高效的工具，遇到问题想尽一切办法解决问题，目前通过做任务自己也在践行这一点，在word Excel操作方面学到了很多之前想都没有想过的新的操作

（5）精时力学习分类：

①一个类别+备注②多个小类

可以根据自己实际情况，来确定如何分类

一个类别的好处是在选择的时候不需要多想

多个小类的好处是备注的时候可以少写几个字

1.2新知

（1）开始时计时vs结束时计时

开始时计时，仪式感，清晰明确接下来要做的事情

结束时计时，所做任务已成为既定事实，更清楚刚刚做了什么，写备注更轻松，没有弹出框

（2）添加桌面小工具

2.[践行]我今天的刻意实践：

（1）最短持续时间的设置为1分钟，昨天忘记实践这个点，今天补上

（2）继续摸索，开始时计时和结束时计时的操作，通过摸索依然决定采用开始时计时的方式，只有在补记的时候采用结束时计时

3.[分享]我在任务开始时计时的场景：

（1）接下来的任务非常明确的时候，开始时及时促使我们做任务之前先想清楚

4.[分享]我在任务结束时计时的场景：

（1）不方便操作手机或者补记的时候，先看表记录下时间，在补到APP中

比如有时孩子会用我的手机学习，过程中我想小睡一会儿，然后我就先看一下表，等睡醒之后孩子学习完再去补记

5.[思考]我的疑问：

6.[其他]想说的话：

（1）看着自己被上墙的日志密密麻麻的一片，内心有些崩溃，这也是语音输入带来的一个不好的影响。所以今天的语言要精简一些。

（2）最近时间记录营的日志都是在外面陪娃的时候用手机完成的，前几天都是在中直接操作，每次打开都要等5秒钟的广告，今天决定在变迁中先完成，然后再复制到中。

这也是调整的体现。