这几天，我们办公室很热闹，大家都在讨论以后的出路问题。
事情源于前天早上，学校主管教学的副校长冯校长向大家透露了一个消息：下学期学校初中部将不再招生，小学部会扩大招生。我们这一届是本校招生的最后一届初中生。
前天早上我去得迟，没亲耳听到，昨天早上我跟她在我们办公室聊天时，她或许以为我不知道，又特意告知我这一消息。我不知道她是不是在暗示我做好离开的准备。
她是我在第一个学校工作时的老领导，我刚踏上工作岗位时曾在她手下工作过。她的工作能力很强，教学成绩突出，情商也高，是我特别佩服的少数领导之一。来到这个学校，我们在同一个级工作。虽然她不是我们级的主管领导，不过她毕竟是学校的二把手，我们也是旧相识，我在工作中遇到的问题我会向她反映，有什么想法会直接跟她沟通，向她请教。她有时也会主动给我一些提醒和建议。
之前我向她申请下学期给八3班换个语文老师时，她说会考虑，不过后来她告知我恐怕换不了，因为我原本指望替换我的那个主任怀孕了，下学期要请产假，学校没有老师可换。
其实就算有，也没人愿意接手这样的烫手烂山芋！除非新来的——我不就这样接手的吗？
不过，现在形势居然发生了如此变化，看来八3班换语文老师的希望很大了——因为我可能又要换单位了！
我分析了一下形势，下学期如果有人非走不可的话，我走的可能性最大，除非我愿意去教小学。
现在的这所学校是本校的小学部和以前另外一所中学合并的。那所中学以前办学规模比较大，每个年级有十几个班，后来随着招生人数不断减少，最后缩减到每届只招收到几个班，于是前几年就不再独立办学，而是跟隔壁的小学合二为一，成为一所九年一贯制学校。
随着班级的减少，需要的教师也在不断减少。原中学大部分老师都去了其他不同的学校，有去中学的，也有去小学的。能留下来的要么是领导，要么能力特别强，要么能力一般甚至工作态度也不咋样，但是这个学校的“老人”，在这里工作了n多年留下来养老的。这些人，没有特殊情况，调动的可能性也不大。
所以，这也造成了我校初中部领导比普通教师多的怪现象，我们语文组尤其如此——组里8名教师，只有我一个是小兵，其他多是副校长、主任级别，最低的也是科组长、级长级别。
这也是为什么烂班没人接手的原因——普通教师都不愿意接手的班，何况领导呢？
这一届初三有2名语文老师，一名是校团委书记兼办公室副主任，现在怀孕，下学期后半段会请产假。另一名是工作多年的老级长。他们俩调动的可能性微乎其微。
下学期不再招生，如果我调离了，空出的2个班他们俩刚好一人分一个。至于明年以后再怎么分配，就不是我能考虑到的问题了。
当然，可以这样分三次逐步分流，也有可能会“连锅端”——一下子把初中部解散，把初一初二学生分散到其他学校去，老师们的问题也一次性解决。
那么，问题来了，如果我要调动岗位，是去本校的小学部呢，还是调到别的学校呢？换言之，我该何去何从？
工作这么多年，我一直教初中和高中。我在第一个单位，一直教初中；在第二个单位我通过竞聘上岗从农村中学调动到城市中学任教高中，中途也曾因学校的工作安排短暂教过初中，但一直以高中为主。
去年我申请工作调动时，本来申请的是离家近的一所高中，但是当时教育局领导说那所学校老师超编，已经调出来了2位语文老师，其中一人就调入我现在所在学校的小学部。而把我分配到了另外一所离家较远的高中，我没有同意——本身我申请调动就是为了能离家近点，上班方便点，于是领导又给我分配到了一所离家也较远的初中，我也不情愿，后来临时起意，在那里“斗争”了一个多小时，最后才争取到了现在这所离家近的学校。
只是没想到这里的生源居然这么差，更没想到，学校初中部这么快就要面临解散！
那么，接下来，我要么去教中学，要么教小学。
中学分初中和高中。
去年调动时，我还一门心思地想继续教高中，现在重新教了一年初中，我就不愿意再教高中了。为啥？因为高中压力大啊，难度也更大，更累！最重要的是，任何一所高中都要上晚自习！上次，有久未谋面的前同事夸我气色变好了，我分析原因，其中很重要的一点就是，晚上不用上晚自习，多了休养恢复元气的时间。
况且，下学期孩子要上幼儿园，公婆不想再来这里带孩子，而我老公在重点高中年年做高三班主任，哪有什么时间管家！如果我也去高中，即使两人尽量错开晚自习，但是高三的晚自修辅导增多，肯定会有时间重叠的，到时两个人的主要时间都给了工作，晚上自家孩子恐怕都没人带！
所以，高中我是不愿意再去了。
相对来说，我还是想去一所离家近又不用上晚自习的初中任教。可是，这两天，我跟同事和领导打听了一下，我们台城的这几所初中，除了我们现在的学校以外，都有内宿生（即住校生），只是人数多少的区别而已，也就是说哪所学校都要上晚自习，只是数量的不同而已！
如果离家最近的这所学校取缔了初中部，其他学校离家可都不近。我家在城南，那些学校分别分布在城西北、城北、城东北、城东。唯一一所也在南区的初中是本市最好的初中，也是一所贵族学校。他们现任校长是本校的前任校长，据说进那个学校全凭关系——今天我和怀孕的那个主任聊天，谈到以后的出路，提到她这么优秀，她老公又在那所学校，她可以调去那里——她确实工作能力很强，工作业绩突出。主任说人家不看优不优秀，只看有没有关系，后台硬不硬。她告诉我，她以前去应聘过，但是没应聘上，因为名额已经内定了——也是曾在本校工作过的老师——但跟那校长隶属于一个小团体的。她去应聘纯粹是去陪太子读书。
以前在农村中学时，我也曾听说过要进这学校得砸不少钱进去。我没关系，也没钱可砸，更不愿进去——我们期末考试两校互换监考，我看到那里的女老师一个个年纪轻轻却头发花白，多么触目惊心！他们的工作压力可想而知！我这些年在工作上给自己的压力太大，身体透支厉害，职业病缠身，实在不想再重复以前的生活！
所以，想去离家近的初中没有，不上晚自习的初中也没有！如果真要去的话，可以考虑去年分配我去，我觉得远最后没去成的城东那所初中。
如果真去了那里，我不得不感慨命运的捉弄，兜兜转转居然还是去了那里！呵呵……
如果不想上晚自习，也可以考虑去小学，只有小学生不用上晚自习。
但是说实话，我不太想去教小学。
首先，我从来没教过小学，不知道该怎样教他们。虽然小学的教学内容会很简单，但是需要重新适应和学习。
其次，我是个急性子。对这帮顽劣学生，我每天耐着性子做工作，都能憋出内伤。如果面对一帮整天吵吵闹闹的小孩子，恐怕自己很难忍受。这也是这几天我的同事们吐槽不想去教小学的原因——小孩子太吵闹！
最后，我兢兢业业工作这么多年，奖也没少拿，可是却因为这样那样的原因到现在连中级职称都没评上。而我老公跟我同一年工作的，今年都够条件评高级职称了！如果，我去了小学，以后我也只能评小学职称了，同等级别的待遇小学职称应该不如中学职称吧。
另外，我一个拥有高级中学教师资格证的教师，2年时间完成从高中调到初中，再调到小学的三步走，总觉得有点不甘心呢！从高处往低处走容易，从低处再走回高处就难了！
如果教小学的话，最简单的就是直接在本校任教。可是本校虽然离家较近，但是是普通小学。南区还有一所新建的重点小学，位置在城东南，比较靠近刚才提到的那所初中了。不过因为是重点小学，又是新建的，所以大家都抢着进去。由于学位有限，绝大部分没摇到号的孩子只能来我现在的学校就读了，所以现在小学部扩大招生规模，不再招收初中学生了。
假如我能进入那所重点小学，以后自己孩子上重点小学的事儿就不用发愁了，否则我儿子很可能只能就近就读我现在所在的普通学校。
那也就是说，目前来看，如果我不想教高中，要么可以考虑选择城东那所初中，要么选择教小学——教小学可以就近留在本校，也可以申请去远点的重点小学，但是不是一定能进去目前没把握。
唉，我到底该何去何从呢？
