班级规范化整治

        一个优秀的班集体必须具备良好的班风与学风，而且还要有规范化的班级管理制度，“无规矩不成方圆”！当代青少年自制力和自觉力较差，必须靠一些特定的制度来约束才能促使自己养成好习惯。

        说了无数次让各个小组成员共拟一个小组口号，小组开完晨会后要宣誓，可是孩子们总是迟迟没有实际的行动，于是昨天班会课我专门给他们留出十分钟时间来进行共拟小组口号的活动，并提前告诉他们这个口号必须具有积极、正能量的作用，能激励每个人在学习、生活中积极向上，否则不得使用。待大家讨论完毕后，我让7个小组依次进行宣誓，孩子们齐心协力的合作挺让我刮目相看的，今天早上晨会后每个小组都行动了起来，有序地开完晨会并气势磅礴地进行了宣誓，愿能把语言化为行动，把激情化为动力，并能做到持之以恒！

        近段发现学生吃饭速度慢、入班迟、入班有说话现象等，于是我就教他们该怎么做并告诉他们我最近会严查迟到。因此必须要说到做到、以身作则，我放学跟他们一起去餐厅吃饭，在入班时间前到达教室严抓迟到学生，并制订了迟到的惩罚措施：第一次做50个蹲起并写200字反思，第二次500字反思，事不过三！接着，给5个值班班长开了个短会，告诉他们当日值班班长要在饭后23分钟内入班，以身作则，自身做到并督促所有同学做到入班静、入班学，而且要让自己有说服力和领导力，用自身的正能量来带动并感化大家，学习和管理两不误。

        自本学期以来每个小组和各科课代表都会在周五放学前把课堂小错及小组组员一周的具体表现交于我，我每周都会总结并在班级群公布一周表现较好及较差的同学，较好的同学回家会收到家长的奖励，表现差的同学返校时要交500字反思，再有一次家长到校协同教育，事不过三！从本周起，我教各个小组管理积分的同学制订了一个细致化的表格，每周表现从早读、饭后、课堂、作业、体训及早操、校内小错、生活七方面来细抓和管理，看着孩子们每节上课前就把这个这个记录本放到了桌上，并且记录的工整又规范，这时候的辛苦与疲惫已消失不见，只剩下幸福的微笑。

        严抓常规，率先垂范是管理好一个班级的基础。在班级管理过程中，分工明确，充分发挥班干部的作用，将“事事有人做，人人有事做”落到实处，是一个优秀班主任应具备的基本素养。此外，班级规范化管理是最无声、最好的教育！