思维导图拆书-R教练位置选自《被赋能的高效对话》D1

抛弃思想包袱  #思维导图# 学习知识S-Stay 1

为拆研班的学员婧观察 三小时拆书课《被赋能的高效对话》的逐字稿,对其中“教练位置”的拆页感兴趣,于是做了一个导图,结合拆书法,用what-why-how-where的结构解读记忆,从其中一个使用场景出发,做了A1和A2,拆为己用~


【R1原文】

教练位置,这意味着你要从谈话的内容里抽身出来,进入抽离位置。在这个位置上你是放松的,能纵览对话的全局,而且放弃控制的念头。在教练位置上,你概览对话的语境,放弃从特定的对话内容中取得结果的想法。这是最综合、最重要的一个亲和技巧,因此,在《教练的艺术与科学:流动》(暂定名)(第三本书)中有一章专门来讲它。现在,我们要看看教练位置所带来的力量,它能生成温和的语调,令人放松的尊重,以启动真正的探讨。思考下面这个故事,这是教练位置的一个说明:在一段狭窄的单向运河上,一名德国的船夫发现有艘船正快速地朝他驶来,这名船夫是被许可过的,他可以使用这段河道,而且他已经行驶了好几公里了。船夫非常愤怒,他踩着脚,喊叫着,朝驶过来的船挥子,那船一瞬间完全挡住了河道。突然,船夫意识到,驶来的是一条被遗弃的船船上没有人,听不到他的咒骂。船夫的怒气立即消了,他发现自己的内心完全平静下来。他跟随自己情绪的转变,于是他开始自嘲,注意到自己的放松,注意到自己在这种情况下感受的巨大不同。你怎么能对一条空船大发雷霆呢?教练位置,指的是在对话过程中,我们能够经常把自己从观点的牵扯中抽离出来。教练就是那条空船,从中立的观察者角度去看,去聆听。从这个视角出发,是将对话看作一个整体。这样会让对方更加舒适,同时他们也会对自己的内在对话更加好奇。真正的聆听,需要我们跳出对谈话伙伴及其思维、沟通模式的所有假设和狭隘的推断。投入教练位置,能够让我们获得长远的视象就会放松下来。当我们的身体表现出开放和好奇的时候,谈话的对象就会放松下来。你可以通过转换到某种身体姿势来有效地设置一个教练位置,比如深呼吸;或是通过视觉想象的方式完成,如在脑海中看到自己转换到观察者的位置。有些人会想象自己穿上特别的教练位置的服装,换上某种颜色,或是戴上帽子。还有些人会从旁边的摄影机的角度来观察整个对话。

在教练位置上,我们支持客户放松下来,去面对关的问题,找到大的画面,并扩展固有的观点,建立系统化的视野。最重要的是,客户通常会跟随我们放松下来。当我们身体处在纵观全局的角度,意味着教练也开始用不同的方式来体验对话,就像交响乐团的指挥在音乐的步伐里放松,身体随乐闭演奏而变化一样。在教练位置上,教练开始用新的眼光看这个人,并注意到当下可用的资源。简而言之,教练用一种温暖的方式来看待对话,无论对方的内在程序是什么,要从各个方面注意到这个人是OK的。关键在于尊重并唤醒人们内在的才能。

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