画家刘戈，刘戈（原名：刘跃进），1958年5月22日生；
北京人，1987年毕业于中央美术学院油画系；
2003年9月在中国艺术研究院研究生院毕业；
中国国际经典书画院教授、中国国际经典书画院油画院副院长 现任求是杂志社《红旗文摘》艺术顾问
厦门大学文化创意产业研究中心客座研究员
中国抽象艺术家协会副主席、中国写意油画领军人
唐人街·中国艺术家俱乐部艺术顾问
中国天信文化学社创始人
新加坡星中国际美术家协会理事
新加坡海外交流协会会员
燕山画院院士。
美国国际艺术协会副主席
展览
1998年4月28日-5月3日，在中国美术馆举办个人油画展；
同年9月，应邀参加’98国际艺术博览会；
参加全国政协’98抗洪赈灾大型绘画展；
部分作品被全国政协和扶贫基金会收藏；
1999年5月应邀参加’99首都国际艺术博览会；
同年，参加（日本）北里王森然纪念馆收藏展和“‘中华情’全国绘画大展”；
应邀参加赴澳回归展；1999年下旬应邀在钓鱼台国宾馆举办活动，部分绘画作品已由国宾馆收藏；
2009年9月由文化部推荐，中央电视台拍摄专题《中国当代画家——刘戈》，并被编入由文化部、中华书局、线装书籍编纂《中国当代经典美术全集》。
2009年9月，刘戈绘画巡展暨电视专题片开拍仪式在昆明留筠馆举行，同时举办刘戈作品研讨会。
2010年4月在福建省美术馆成功举办《刘戈画展》，7月在中央党校举办《刘戈画展》。
2014年8月举办“意化的内化抽象绘画作品展”（刘戈、于晓洋、高大刚、夏雨、刘水石）暨抽象学术展，（北京黑桥艺术区）
2015年参加“异述坊油画沙龙2015年度油画精品展”，北京宋庄。
2017年6月参加燕山画院油画展。
2017年11月参加燕山画院赴台“百扇展”学术交流活动。
收藏
1999年刘戈创作《盛荷图》、《富贵牡丹图》由印尼总统苏哈托收藏。
刘戈作品在日本、韩国、新加坡、马来西亚、澳大利亚、美国、德国、法国、瑞典等世界各地以及台湾都有收藏；
2000年夏季，作品《寂静山庄》入选俄罗斯艺苑油画展。作品《傍晚》、《海之诗》、《搏击》等作品分别收录2001年《中国当代青年油画家作品选》和《中国油画作品集》（第三集）；2002年出版《刘戈王存美诗画集》，9月在中国艺术研究院学习；2003年《CHINA-1996》、《天安门随想》获中国艺术研究院油画高研班创作优秀奖并在炎黄艺术馆展出时得到专家门的首肯。
刘戈的作品遍及世界各地，国家级、省、地博物馆均有收藏，2007年5月为国务院北戴河会议大厅绘制大幅油画《长城》，2004年9月为湖北黄冈博物馆绘制大幅油画《英雄土地、伟大人民》，作为永久性收藏，
2010年2月为中央党校贵宾厅创作巨型油画《雪域圣境图》并永久收藏。
2011年创作《石卡雪山》在云南省海埂会堂陈列。
2014年为天安门城楼创作《筑我长城》 并收藏。
2017年为云南省大剧院创作《苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴》和《香格里拉之魂》。
作品遍及世界各地，国家、省、地博物馆均有收藏。
艺术成就
钓鱼台国宾馆、全国政协、中央党校、天安门管委会、求是杂志社等国家党政机关均有收藏；
中央电视台、新闻电影制片厂拍摄专题《当代中国画家——刘戈》；
美国中文电视台专题采访《生命之源—画家刘戈》；
福建东南卫视专访《画家刘戈的绘画语言》；
《人民日报》、《中国青年报》、《中国青年》杂志、《人民画报》、《红旗文摘》杂志、《人民艺术家》杂志、雅昌艺术网、艺术中国网等媒体专题采访及专版介绍。
2020年6月青海卫视为刘戈先生拍摄专题片《山宗水源——画家刘戈》
绘画路程
刘戈的绘画路程，大体分三个阶段：
刘戈第一个阶段是在美院学习之前和毕业之后的几年。这期间，是“看山是山”阶段，他的几百幅油画写生作品，包括课堂写生，用写实手法，尽可能地达到与对象的统一，只是在色调和技法上追求个性变化。保持一种淳朴的绘画技法。其间，也尝试过用沙子、蜡等材料，材料不同，但语言变化不多，仍然是观物画物。在这个阶段，刘戈翻阅了大量的国外画册，泡在图书馆如饥似渴地汲取营养。对伦勃朗、库尔贝、米勒、莫奈、马奈、梵高、高更、马蒂斯等一些欧洲绘画大师们的作品时常随笔临摹，揣摩其中笔触传达精神的内涵。同时，有幸接触到中国国画大家的真迹，如：倪赞、黄秋圆、齐白石、李苦禅、沈周、李可染、陈子庄等等。刘戈从中国画大师们的笔下看到了中国画写意意境的趣味，特别是中国画题跋中诗意的体现，更加唤起了刘戈重新认识中国画所传达的传统文化传承的分量。这是感召！刘戈开始拿起毛笔，拜师学画国画。这段经历一直延续，对后来刘戈绘画风格的转变起着关键性的作用。
刘戈第二个阶段是刘戈绘画的试验阶段，也是刘戈绘画的蜕变期。这个阶段也可说是“看山不是山”的阶段。早在20世纪80年代，刘戈的老师赵文量和杨雨澍他们就提出了“写意油画”的概念，这一概念并不是简单的用稀释的油彩像水墨画那样画在画布上就是写意画了，而是写意的精神！是画家书写生命的过程，是画家情感的自然流露，这种气势称之为“泻”。要用画笔通过流动的过程记录画者本人的信息、传达画者本人讲述的独特语言。“绘画内功取决于知识结构和文化修养等画外功，亦是指文化素养的深浅决定艺术创作成就的高低”（刘戈）。正如刘戈所说，他长期默默钻研，博采众长。自20世纪70年代与佛学结缘，对佛陀的教育和经典，通过圆湛法师、林子青老师、赵朴初先生、张范中居士那里得到启蒙，对后来刘戈绘画作品中透出的空灵之气无疑是一种影响。
刘戈第三阶段是源于2003年那场“非典”。一首由张朵儿的唱片《西部谣》中的《格拉丹东》把画家刘戈带入另外一个世界。他不再追求形式上的变化或者人们司空见惯的“题材”，而是通过这首歌曲，把他带到那高原的雪山，带到那长江源头似乎能嗅到那冰雪融化的清凉之气。相比当时北京浓烈的“非典”窒息，心中是难得的爽朗。“看山还是山”，从这时起，他的雪山系列诞生了，他画出心中的山。他的雪山已不是具体哪个地方的了，而是抓住雪山的气息，透出了雪山本体的生命，再现了“无极生命的旋律”！
绘画体系
刘戈先生是以油画见长兼画彩墨的全才画家，融汇东方水墨写意与西方油画色彩表现：
佛学是在刘戈作品中反映的思想特征。通常佛家注重的修行在刘戈身上体现的显而易见，他那像水一样的“尚善”品格也体现在他笔下的艺术作品中。从小与中国佛教协会原主席赵朴初居士的结缘，师从元湛法师、林子清居士、张范中居士等获益匪浅。随后多年，拜会汉传佛教与藏传佛教高僧大德，从佛陀的教育中感悟佛学在世间法的真实妙用。融入其作品诸如他的《朝圣》、《觅》、《迈向佛境》、《出世》、《入世》、《雪域系列》题材等，作品中贯穿着对信仰的虔诚以及自在不争的心态，画面所传递的信息是一种豁达的、空灵的、带有智者的状态，且充满禅意。
刘戈的绘画是在自然中寻找独立的绘画语言，在长期游历名山大川中汲取自然大象，使其抓住瞬间感受到的情绪变化赋予画面的直抒达意，2002年的《格拉丹东》是创立独特的雪山画派的标志。
刘戈绘画作品突出的形式特点，是将绘画融汇中西文化于一体，把水墨写意和油画色彩表现的恰到好处，并表达出作品思想内涵上升到哲学层面的意境，让观者面对作品自然产生再度创作的余地，把中国文化的写意精神融入的绘画语境。不论油画、彩墨画种，还是绘画题材都不失于“写意精神”的体现。 “写意油画”的概念是刘戈的老师张仃先生、赵文量先生和杨雨澍先生他们在20世纪80年代就提出来的，其目的在于弘扬“中国油画”的写意精神（做为他们的学生，刘戈继承了“写意精神”的实质）。在这个学术问题上推动了学术的发展（直到2008年中央美院油画专业才开设了写意油画研究生课程）。
刘戈是个严肃的、有责任和担当的艺术家（w革题材）！关注着影响生活身边所发生的事态。几十年来一直致力于探索民族传统文化向现代国际走向过程中的痕迹，如同他画的北京胡同、街道、自然风光、人物、静物，都是从内容反射画家的思想与环境之间的关系（环境美学、风水学是都属环境心理学范畴，环境的改变会影响一个人的心情、运气。风水上所说的“气”，是能源、流气，是物理中的场气，看不到，却每个人都可以感受到它的存在，气有好坏之分，所以人们用风水来召唤福气，赶走晦气），使其作品与所居环境转换更有利于所居者发展的空间，这一点是大多数“职业画家”根本不具备的能力和素质。
刘戈是在北京成长的艺术家，目睹“艺术”圈子里混淆视听的现象始终保持清醒的认识，不做献媚的“作品”，不参加任何活动，始终保持着作品的“独立性”、“唯一性”和“不可复制性”的艺术纯粹性。
品格
乐善好施的品德铸就画家刘戈。长期远赴青藏高原、云贵高原与江河流域考察、采风实践中，刘戈深入少数民族腹地通过扶贫进行“源头”的体验，获得了大量的珍贵资料和素材，并结识很多的民间文化学者，他们在各自的民族和民俗文化方面为刘戈提供着艺术资源。在青藏高原“天然水塔”环保意义上，刘戈积极为相关部门进言献策，在不同的季节到江河源头亲临其境体验自然状态下人的心灵感受。1998年南方多处受到洪水肆虐，刘戈就拿出作品捐赠，当时他正在主持编辑与团中央少工委共同打造的少儿读物《阿西奇与帅哥亮亮》五自教育丛书。2008年5月12日汶川地震、2010年4月14日玉树地震都有刘戈捐赠和实地慰问的足记。2009年6月被广东狮子会慈善基金会授予刘戈先生爱心大使称号。2016年赴美国哥伦比亚大学就水资源主题《生命之源》学术演讲暨作品展，《美国中文台》特拍摄专题向全球滚动播放，受到了广泛的关注，被誉为水资源环保大使。2017年5月8日在云南昆明举办的“世界红十字日”慈善活动中，刘戈代表艺术家捐赠六幅作品，几十年中，在内蒙古、甘肃、陕西、青海、西藏、云南、河北、四川等地都留有刘戈扶贫、助学、捐赠的足迹和善举。
助学重教是刘戈“尚善”又一个善举，经他资助过的学生有内蒙古化德、四川甘孜、青海大通、云南元谋的学生。对此，他从不张扬。由此可以看出刘戈是一个高调做事、低调做人、勤奋好学、不辞辛苦的人。
