带娃旅行：是带娃还是旅行，这是个问题

暑假已过大半，大家都准备收心了。参与并参观了这届朋友圈摄影展之后，有了一点小小的感想。

我有点羡慕那些孩子已经长大的家长，因为他们在旅行的问题上，已经产生了相当大的交集，比如大人和孩子都想看风景、吹吹风、晒太阳，或者都想去参观一个什么历史古迹，一起去徒步挑战、野外生存、甚至去网红地打卡等等。

我也有点羡慕那些孩子还很小家长，出门往往推着婴儿车或小童车，只需要放慢节奏、照顾好宝宝的生活就好，其余全是悠闲的自在时光。

所以，你就知道了，最麻烦的，就是那些不大不小的孩子，大概6-12岁的样子。要想策划好一次和他们的旅行，真的挺难的！你也许提前做了很多功课，什么自然之美、什么历史文化，然后牺牲了仅有的几天年假陪他出来玩，当你现场激动的跟娃说：看看看！娃一般只会不失礼貌地敷衍一下：嗯。然后就没有下文了。好好的旅行变成了带娃，可是在哪带不是带呢，干吗要大老远的受这个累呢！

问题在哪里？错的肯定不是娃，所以家长只能自黑一句：怪我咯～。是呀，还能怪谁呢！

形形色色的家长之中，出门之前做攻略的不少，做功课的不多，但不白白做功课的太少了，他们有个好方法，我觉得就叫参与感好了。根据娃的认知阶段和偏好（这很重要哦），一起做功课，形式随意，行程也好、手账也好，课题也好，尤其是课题，最能引人入胜。内容无外乎就是风光、美食、标志建筑、历史故事、文学作品、甚至扩展到大语文等等。那么，等到了现场，抢着说看看看的，可能就是孩子了！这时候你只需亮出老母亲的微笑（当然也包括老父亲的微笑）就行了。孩子已经生根，自己就能发芽。

ps，这里可以推荐一本书叫跟着诗词游中国。

能达到以上这些条件的旅行，会是特别开心、充实、而且有意义的。在孩子的成长过程中，弥足珍贵。

但还不够。因为对于这个阶段的孩子来说，增长见识，除了物的维度之外，还有一个维度，就是人。

要在旅行中，增长人的维度，首先就要认识更多更多的人，这好像是一句废话，不过很重要。现在的孩子太缺少玩伴了。曾在一本幼儿教育书中看到过一个论点大概是说：从根本上，孩子不愿意模仿大人，孩子只愿意模仿别的孩子，他们是在互相模仿中长大的。我觉得特别有道理。比如你要纠正孩子一个什么问题，有时候不经意间，他的一个玩伴就影响了他，从而比家长无论是河东狮吼还是坚定友善都更加有效。

所以，利用出门的机会，不妨多认识一些人、见识一下他们的生活状态、生活方式，特别开扩眼界。有人说外面乱，哪敢和谁轻易交往。那你也可以约上孩子的好朋友一家一起出行，这种平时没有的互动，能让孩子的旅途增加无穷的乐趣。这不是换个地方带娃，而是一次真正的旅行。

读万卷书，行万里路。愿娃们在旅途中，不仅收获各种app（知识与技能），还能一次次系统升级（认识与人格），也就不枉父母辛辛苦苦攒年假了！当然了，辛苦归辛苦，还是希望你慢点长大，世界那么大，我要带你去看看。