育儿记录

事件：今天让果媛来上英语课，在讲到happy时给每个孩子分享了个糖，孩子确实很开心了，突然，老师说需要让他们把糖还回来时，洋洋很生气，把糖丢到地上，洋洋大哭了起来，我马上把他抱到另外一个房间，洋洋很伤心，你心爱的糖被老师拿回去了，你希望马上可以吃，哭了有五六分钟，还没有停下来，看来是真的很伤心，等他慢慢的平静下来后我告诉他老师只是想告诉他什么时候会sad，并不是要拿走他的糖，等下课的时候就会给他吃的，后面我从自己的口袋里面拿了二个糖给他，才平静下来。

当时的感觉:无力，困惑

想法：这个孩子怎么那么喜欢吃糖啊

我当时只是让他平静下来了，但我没有做到真正的理解他，这会有空重新把事情的经过写了下来，也重新思考了下为啥孩子会有那么大的反应，原来我没有真正的去理解孩子，在睡觉前我还同他讨论了下今天的事情，孩子还是很气愤，那个情绪点还卡在哪里，我同孩子说教了。我以为自己有去做到接纳，其实不然，我只是用二个糖让他暂时不哭而已，孩子的真正感觉是愤怒，不公平，因为这个糖原本就是他的（他在早教中心参加万圣节活动时拿到的），他的想法是我凭什么还给你？但迫于对大人的威严他又不得不还给老师。其实共情真的很难，需要我们真正的用心去看孩子。对不起，儿子，妈妈误解你了。明天一定要跟你说对不起。