我的天!这样的儿童实验竟然还是免费的!

大自然在我们的生活中总是很神秘的,如果我们可以利用家里日常的用品和孩子一起做一个晴雨表,是不是觉得特别炫。想想都觉得特别开心,小心脏快要跳出来的节奏,NO,NO,NO,等不了了,每个孩子都对科学实验充满了期待和好奇,所以我需要带上我的孩子迫不急待的开始行动!!


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第一个晴雨表是意大利人Evangelista Torricelli在1643年发明的,但是17世纪以来,许多气压计使用汞管来帮助我们测量空气压力,但是今天我们将使用家里常用的物品来实现这个任务。


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需要准备的物品有:废弃玻璃瓶、气球、厚橡皮筋、剪刀、吸管、笔、纸、胶带


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一、用剪刀剪掉气球的颈部。


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二、将气球的底部套到玻璃瓶的瓶颈上,孩子如果力气过小需要父母的帮助哟,因为咱们必须尽可能的拉紧它,使气球平坦,中间没有凹坑。


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三、用厚的橡皮筋固定将气球固定,现在在罐子里创造了一个密封的真空。


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四、用斜剪的方式剪一根吸管,作为我们的指针。


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五、将吸管贴在气球的中心,同时用纸画上太阳和小雨滴,并画上刻度,确保吸管末端在纸张中心的位置。


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好啦,我们的晴雨表就此做好了,我们每天都可以带着孩子去观察一下我们的晴雨表,看看他们观察到了什么?他们的晴雨表是否有改变?它移动了是很多还是一点点?他们可以告诉我们什么时候会下雨。

经过一段时间的观察,我们可以进一步给孩子解释关于天气导致空气压力的变化,从而导致箭头方向的变化。如果罐内的压力较大,则将气球向外推。如果罐内压力较小,外界空气分子将气球向内推。根据 压力的变化 ,气球使吸管指向上或者下。

让我们一直陪孩子过一个有科学、有意义的暑假吧!!

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