“国培2016”三门峡信息技术培训线下送教——中国研修网

地点:陕州区陕州小学

时间:2017-1-5


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参会人员情况

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阳光小学参加人员:

李真 王瑜 杨雪 梁晓玲



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师训科长赵明将主持会议

赵科长致开幕词并介绍与会代表。陕州区教体局潘铁军局长讲话。

研修网河南区负责人苏海清女士

总结我市本期研修情况,阐述研修网目的和意义,平台搭建的希望为众多教师一种打造全新式研修学习方式,借助于信息技术为我所用,宣布会议主要议程。


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第一阶段

陕州区陕州小学团队发言


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学校基本情况介绍,现代化教学设施,
《网络研修助成长,科研引领提质量》

一、网络研修助我成长

二、网络研修与校本研修有效整合

(1)宣传推广

(2)学科分坊

(3)学习督促

(4)学校活动

(5)精彩课堂展示

(6)晒常态教研

(7)新教师和转型课教师亮相课

(8)开展课题研究

三、信息技术在校本教研中的应用成效

四、进行资源上传,信息技术在我校校本教研中的应用成效


陕州小学

刘晓娜


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《风景这边独好》
一、倾听——是一种美
二、碰撞——是一种美
三、思维导图精彩纷呈
四、“蝴蝶计划”沟通无限
五、朝向——是一种美

变,

是世界的特征。

趋势改变已无法拒绝,

不要和改变作对。

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陕州小学

贺艳

《数学微课》


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来自天津的专家刘芳老师点评陕州区陕州小学汇报情况


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时代在每个人的身上是有烙印的,怀挺,bigbang,二维码生成信息,微课应用比制作更为重要。

第二阶段

市一小团队发言

苏梦醒


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《信息技术让教育插上腾飞的翅膀》
一、强有力的组织保障
二、良好的学习效果

《让研修之花美丽绽放》

   耿翠果


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第一阶段: 运用信息技术,开展教学设计
第二阶段: 技术进课堂,感受魅力课堂
第三阶段: 应用信息技术,创新教学活动(停课不停学),网络直播课,技术是冰冷的,运用技术的老师是温暖的
《运用信息技术,化平淡为神奇》

郑圆圆


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一、运用信息技术搜集资料,有效学习
二、利用信息技术创设情景,激发情感
三、运用信息技术以情感人,突破重难点

刘蓓老师点评

两个两点: 1、思维导图,手机工具snap;2、网络直播课

第三阶段

陕州区第一初级中学

张喜娜

《借助信息技术应用,搭建提升培训平台,促使教师专业发展》

一、领导重视 制度保障 加强管理 加大投入
二、科学融合 高度整合 形成合力(跨学科、跨年级、跨地域、夸时空)
三、不断进取 提升标准 力争特色
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四、努力方向
赢在先进技术,赢在合作互助!

英语坊主

郭淑娟

一、管理心得与体会
二、工作坊教师研修情况总结
《在学习中进步 在交流中成长》

美术老师张娟

微课制作

拍摄、录屏(cs)
编辑星视频制作软件

天津市红桥区教育中心

刘蓓

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1、微课“带入感”很重要,要让学生听进去,有互动有交流,有思维碰撞,不能让学生感觉是别人班的课堂,自己没有将自己的学习带入进去,要注重孩子的思维节奏,不能一味的讲,一节好的微课,第一看它的结构,第二看它的节奏,第三要看它的表达方式。
2、微课的app,有一个“快讲”软件,里面有录微课,直接可以用手机来写字或绘图,也可以录场景。录制微课要有学案设计,让学生手脑并用,有活动过程,归纳总结。“交互”很重要
3、微课时代  微课网的二维码,可以扫码加入微信
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4、学习过程中的放松健身操

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5、现场微课录制指导

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紧张的一天学习,圆满结束,思想观念的转变起步!

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