“国培2016”三门峡信息技术培训线下送教——中国研修网

地点:陕州区陕州小学

时间:2017-1-5

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参会人员情况

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阳光小学参加人员:

李真 王瑜 杨雪 梁晓玲

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师训科长赵明将主持会议

赵科长致开幕词并介绍与会代表。陕州区教体局潘铁军局长讲话。

研修网河南区负责人苏海清女士

总结我市本期研修情况，阐述研修网目的和意义，平台搭建的希望为众多教师一种打造全新式研修学习方式，借助于信息技术为我所用，宣布会议主要议程。

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第一阶段

陕州区陕州小学团队发言

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学校基本情况介绍，现代化教学设施，

《网络研修助成长，科研引领提质量》

一、网络研修助我成长

二、网络研修与校本研修有效整合

（1）宣传推广

（2）学科分坊

（3）学习督促

（4）学校活动

（5）精彩课堂展示

（6）晒常态教研

（7）新教师和转型课教师亮相课

（8）开展课题研究

三、信息技术在校本教研中的应用成效

四、进行资源上传，信息技术在我校校本教研中的应用成效

陕州小学

刘晓娜

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《风景这边独好》

一、倾听——是一种美

二、碰撞——是一种美

三、思维导图精彩纷呈

四、“蝴蝶计划”沟通无限

五、朝向——是一种美

变，

是世界的特征。

趋势改变已无法拒绝，

不要和改变作对。

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陕州小学

贺艳

《数学微课》

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来自天津的专家刘芳老师点评陕州区陕州小学汇报情况

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时代在每个人的身上是有烙印的，怀挺，bigbang，二维码生成信息，微课应用比制作更为重要。

第二阶段

市一小团队发言

苏梦醒

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《信息技术让教育插上腾飞的翅膀》

一、强有力的组织保障

二、良好的学习效果

《让研修之花美丽绽放》

   耿翠果

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第一阶段: 运用信息技术，开展教学设计

第二阶段: 技术进课堂，感受魅力课堂

第三阶段: 应用信息技术，创新教学活动（停课不停学），网络直播课，技术是冰冷的，运用技术的老师是温暖的

《运用信息技术，化平淡为神奇》

郑圆圆

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一、运用信息技术搜集资料，有效学习

二、利用信息技术创设情景，激发情感

三、运用信息技术以情感人，突破重难点

刘蓓老师点评

两个两点: 1、思维导图，手机工具snap；2、网络直播课

第三阶段

陕州区第一初级中学

张喜娜

《借助信息技术应用，搭建提升培训平台，促使教师专业发展》

一、领导重视 制度保障 加强管理 加大投入

二、科学融合 高度整合 形成合力（跨学科、跨年级、跨地域、夸时空）

三、不断进取 提升标准 力争特色

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四、努力方向

赢在先进技术，赢在合作互助！

英语坊主

郭淑娟

一、管理心得与体会

二、工作坊教师研修情况总结

《在学习中进步 在交流中成长》

美术老师张娟

微课制作

拍摄、录屏（cs）

编辑星视频制作软件

天津市红桥区教育中心

刘蓓

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1、微课“带入感”很重要，要让学生听进去，有互动有交流，有思维碰撞，不能让学生感觉是别人班的课堂，自己没有将自己的学习带入进去，要注重孩子的思维节奏，不能一味的讲，一节好的微课，第一看它的结构，第二看它的节奏，第三要看它的表达方式。

2、微课的app，有一个“快讲”软件，里面有录微课，直接可以用手机来写字或绘图，也可以录场景。录制微课要有学案设计，让学生手脑并用，有活动过程，归纳总结。“交互”很重要

3、微课时代  微课网的二维码，可以扫码加入微信

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4、学习过程中的放松健身操

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5、现场微课录制指导

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紧张的一天学习，圆满结束，思想观念的转变起步！