2016.7.11"玩出父母力‘’day6

1.情绪管理有点波动,今天不上班休息在家,上午陪着上舞蹈课,下午回家已经近两点钟,妈妈午睡一会儿,孩子无睡意就自个玩,很快,四五点钟准备晚饭时间了,孩子这时发现该做作业了,一看老师布置的每天写话才写到7号,今天已经11号了要写5天,孩子急躁的心情看的出,说自己前几天的事情忘记了,不知道怎么写了,妈妈先是安慰:没事,慢慢补起来。此刻的孩子急得眼泪出来了,妈妈说写话要每天必写,不能拖拉,妈妈不在家,每天要把自己做作业的时间合理安排……妈妈此刻的啰嗦孩子更急了,妈妈无语了做饭去了,晚饭奶奶叫来吃完接着做作业,不一会儿,奶奶陪着找小伙伴玩去了,和小伙伴一起回到家心情变的大好,边做游戏边让小伙伴把妈妈叫来看她们游戏,孩子:妈妈我首先说个建议,以后不要骂我了,还是一遍又一遍的。妈妈的啰嗦被认为批评了,妈妈边答应着边看她们玩耍。

2.从和小伙伴玩耍后到睡前,孩子心情不错,照例和爸爸妈妈一起仰卧起坐,昨天叫上爸爸一起参加已经很不容易了。妈妈:今天继续哦,特别是爸爸今天一定让爸爸继续坚持,参加我们的锻炼活动。孩子很积极,很开心爸爸的加入 。

你可能感兴趣的:(2016.7.11"玩出父母力‘’day6)