“不务正业”——折纸探索出的新可能

导语:折纸,在功课繁忙的高中可以说是“不务正业”,但是有人靠折纸竟被哈工大降60分录取;而哈工大在自主招生选拔人才的思路上,为我们带来了新的可能。

考生凭借折纸,被哈工大降分录取

生活中,折纸只是一种简单的爱好。但是你能想象到哈尔滨工业大学这样的一所一流学府竟然因为折纸,自愿降60分进行破格录取吗?这也是该校在实行自主招生以来,降分最多的一次。

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图中的这个孩子,叫孙洪涛,是山东省实验中学2014级26班的学生,也是上文提到的获得哈尔滨工业大学威海校区破格录取资格的学生。

说起他对折纸的热爱,是从初一开始的。一个偶然的机会,让他对折纸的兴趣从简单的爱好变成了痴迷。而现在,孙洪涛的作品从草图设计到折叠成型,需要经历几百步上千道折痕。

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孙洪涛折的蚂蚱栩栩如生,关节都十分精细

降分录取的背后是不断的探索

折纸看似简单,其实蕴含着复杂的数学和空间结构原理,这需要他不断地去探索对结构的巧妙利用。比如“三浦折叠法”是以拉开对角两端来把物品展开,而在收缩时则反向推入。为了能够做出更加逼真的模型,孙洪涛每天自学科学类书籍,翻阅了不少外文折纸材料。经过不断探索与学习,他学会了简单的尺规作图和素描作图。

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孙洪涛将折纸发展成为专长,哈工大正是看中了他不断探索的精神从而降分录取。而哈工大不拘一格降人才,也是对新形势下教育体制和教育模式的探索,正身体力行了他们所看中的孙同学的探索精神。

讯飞幻境:探索教育的另一种可能

探索是精神,探索更是行动。

北京的7月骄阳似火,在北京奥体中心办公区,正有这样一家怀揣热情与专注,探索教育的另一种可能的公司——他就是讯飞幻境。

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讯飞幻境旨在将虚拟现实技术应用于教育领域,为学校提供覆盖硬件、软件和课程内容的VR教育解决方案,为学生、家长、老师、学校,乃至整个教育行业实现教育的另一种可能。

在探索教育的新思路、新模式上讯飞幻境一直在践行着……

1.探索教育的另一种可能

“VR+教育”是教育信息化发展到现阶段最令人兴奋的教学方式,而讯飞幻境在不断探索VR技术在教育中的应用,目前已研发出3个核心算法、9项专利、2项自主研发硬件等创新技术。

我们相信随着VR技术与教育的不断融合,一定会改变传统教与学的模式,形成一种新的教育方式,成为教育的另一种可能。

2.探索一体化解决方案

讯飞幻境主要专注于VR/AR教育内容的研发,通过VR智能硬件、VR教学内容和FLY VR云教室三大部分,帮助学校实现VR教育一体化方案

目前,讯飞幻境已建立多个K12基础教育标准化解决方案,适用于K12阶段中的多项教学,大大提高了学生的自主学习能力、想象力、和学习兴趣;

而针对于高等教育和职业教育,主要侧重于职业技能的实际操作能力培养,讯飞幻境更多的是根据学校实际需求,提供定制化的解决方案

3.探索产品的实用性和人性化

讯飞幻境在细节上的精准把控,充分体现了其对于产品的实用性和人性化的不断探索。

AR智能课桌的升降功能,使产品在不使用实验台的情况下成为课桌,这充分体现了其对于产品实用性的重视;另外讯飞幻境的所有产品均采用圆角处理,这让产品外观更加时尚,更重要的是保障了学生的使用安全,充分体现了人性化的设计理念。

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讯飞幻境,探索教育的另一种可能!

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