在专升本备考过程中，很多学生痴迷于“题海战术”，买了很多真题、模拟题、习题集，天天乐此不疲的“刷题”，一门心思的做题，希望通过大量做题来掌握知识点，得到提升，其实这种方法是错误的，在教材没有看懂的情况下，不能系统的做题，没有太多的益处，很多学生刷题刷到一定程度只是在不断的做一些自己会的题，得到了一种做题的“快感”，感觉上去自己似乎都会了，其实只是在脑子里形成了一盘散沙，全是零散的知识点，做题不是目的，知识一种手段和工具，习题只能帮助学生理解和巩固教材的内容，掌握出题类型，不能舍本逐末。
又有很多同学不断的买很多本内容几近相同的教材，每本书都想搞明白，付出大量的时间和精力，最终效果往往不如人意，这与题海战术如出一辙。
那么我们到底应该如何“刷题”，如何正确的进行“刷题”，首先我们要搞清楚什么是题海战术，题海战术有什么好处和坏处，把这些搞明白了，再进行相应的练习，就能很好的进行备考，达到事半功倍的效果。
题海战术的误区：
题海战术本意并不是不考虑其质量与效率的进行大量的练习，只是那些急于求成的人把它理解成了只要我多做练习就可以达到某种结果。
其真正目的是见多识广，这是一个逐渐累积经验的过程。当然取得这些效果的前提是要自己在题海战术中多思考、多总结，这样题海战术才有效果。
平心而论，题海战术在应对考试之时，的确可以提供足够的做题经验与做题方式，但作为生活问题的处理方式则欠妥。题海战术可以提高做作业的效率，对知识点进行巩固，拓宽思维，熟能生巧。
题海战术的本意是：
消耗大量的时间，进行有目的有计划有指导有反思地进行大量练习，通过对知识点和题目类型的不断冲刷，达到巩固知识点，提高做题速度。
利与弊
弊端
题海战术本意并不是不考虑其质量与效率的进行大量的练习，只是那些急于
求成的人把它理解成了只要我多做练习就可以达到某种结果。
因为这种人的急功近利导致了他不追求质量只注重数量，当然这种题海战术的效果是微乎其微的，也可以说是只是在浪费时间。
有些学生埋头于题海中，热衷于解题方法和技巧，放松了对基本概念和基本规律的理解，在看到一道试题时，不是首先对试题中给出的条件进行认真分析，而是急于去寻找它与贮存在自己头脑中的哪道题相似，找到相似的题后，便把该题的解法套上去。这种把学习异化成解题训练的状况，对复习极其有害。所以，很多人对题海战术颇有微词甚至反对。所以它最大缺点是花的时间太多。如果只追求数量的话还有效果是微乎其微。
优点
题海战术其真正目的是见多识广，这是一个逐渐累积经验的过程。“题海战术”中的“题”指的不是做的数量多，而是题的类型多当某些东西练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔，可以说在题海战术的过程中我们的能力有了很大的提高。
当然取得这些效果的前提是要自己在题海战术中多思考、多总结，这样题海战术才有效果。所以，题海战术虽然有一定作用，但是一定要保证质量对于做题的目的，有两方面：
一是熟能生巧，提高速度。
二是举一反三，通过做题掌握的某一类题型的解题思路和技巧，以便能够自如解决相似的题目。学生做习题不能仅仅关注做了多少题，更需要通过做题，训练自己对基础知识的熟练程度以及个人单位时间内正确解题的题量，否则做多少题都可能是白做。另外，从正式的考试角度来说，考试时出现学生没见过的试题是绝对正常的，否则说明考卷的质量本身有问题。学生只有平时加强做题效率的训练，才能更好地适应考试的节奏和紧张氛围，沉着面对试卷上熟悉或陌生的题目，以保证发挥个人的正常水平。
外界对于题海战术的评价：
考生最后一个月应重点挖掘最近几年真题的内在价值，不能再扎到题海中，也不能再做偏、难、怪题。
————新浪教育网
繁重的作业以及题海战术已经于当下格格不入，还不如回归到教育本位，在基础教育阶段，摒弃唯分数论的教育方式，关注培养学生综合素质。
————人民网
要想拿到高分，考生还是要从基础抓起，培养解决问题的能力，而不是一味地陷入题海战术中，浪费很多时间。
————未来网
泽昂在线专升本认为：
1:专升本考试经过数年的发展，出题模式已经不是简单的考察知识点，更注重于考察学科知识的实际运用，既考核基础又考核能力，在试卷设计上更注重对理解能力、综合分析应用能力、知识迁移能力、学科素养的考察，所以，与其沉迷于题海中不能自拔，大量的做题，重复性的训练浪费宝贵时间，不如好好把握教材，深挖教材，沉下心用心去理解知识的内涵，分析知识点的来龙去脉，系统的学习，提高自己的学科知识素养，才是备考的关键所在。
2:以题海战术提高学生考试成绩，这种做法违背了教学中的教学最优化原则，不利于升本备考生体系化、系统化进行学习，那么什么是教学最优化原则？
是指教师在教学过程中，以明确的质量意识和效率意识为导向，对教学效果起制约作用的各种因素，实行优化组合、综合控制，以最低的投入，取得最佳的教学效果。
教学最优化原则是以教学效果取决于教学诸因素构成的合力为依据的。
教学最优化主要有两个标准，一是同样的投入有更多的产出，二是同样的产出只需更少的投入。
泽昂在线一直秉承利用最少的时间，让学生高效学习的理念，让学生不必花费大量时间去做无用功，有更多的时间去投入到专科阶段的学习，掌握技能，课余时间可以多参加社会实践，丰富自己的大学生活，利用空余时间去进行升本备考，选对正确的方法，加之自身努力，顺利进入本科院校学习。
结语：
题海战术有好有坏，重点在于怎么运用，与其盲目的在题海战术中麻痹自我，不如正确的使用“题海战术”，只有善于总结，举一反三才是正道，在刷题过程中要精选题目，有针对性，在做题中总结规律，提升应试能力，方能正确有效的备考。
最后，一定要有错题本，不断回顾，减少错题出现的频率，加以总结，吸收，没有错题本，不去总结、吸收、巩固，那刷题干什么呢？
注：部分名词解释来源于搜狗百科。