8月2日少年的愁滋味

      今天分析的案例是《少年的愁滋味》，讲的是五年级(2)班的小鹏，经常垂头丧气的低着头，不愿与人交往。从文中可以看出，小鹏处于情绪低谷状态，需要有人帮他疏导，有人帮他走出这种低落状态。

      每个人都会有情绪低落的时候，小学生也不例外。从案例中可以知道，小鹏以前也是一个团结同学，热爱集体，学习成绩优秀的孩子，三年级之前还做过班干部。从四年级下半学期开始，小鹏就像变了一个人。那我们就会想：这么优秀的孩子是如何变成另外一个人的？就会找原因，然后解决问题，最后帮助小鹏进步。

        从心理辅导室，可以了解到，小鹏两三岁时，母亲因生活负担重，心情不好，经常拿他撒气！从而看出小鹏心理肯定有创伤，两三岁正是需要呵护，需要母爱的时候，却要受到母亲的冷落。到了上学的时候，家长对他要求高，经常拿他表姐做榜样。这又使小鹏感觉自己不够好，让父母失望，感觉很自责。说实话，我们也是从学生时期过来的，在父母面前，非常愿意让他们夸奖，让他们感觉骄傲。最怕他们说“别人家的孩子”，因为这让自己很有压力，很没有自信。总感觉父母不爱自己，爱别人家的孩子。

        在心理辅导师的帮助下，小鹏慢慢调整了自己的心态，走出了情绪低落期。我想，孩子如果出现了问题，我们一定要找原因，帮他克服困难。否则，孩子会陷入泥潭，越陷越深。